2006年陕西中考语文试卷(2016年陕西语文中考作文)

名师评语-2006年陕西省中考语文满分作文

【原标题重播】

请从下面两个问答题中选择一个并写一篇文章。（45分）

要求：感情真切，重点明确，语言流畅，力求表达富有创意。文体不限，不少于600字。如果写成诗，不少于20行。涉及人物、学校、地点等的名称必须用英文大写字母A、B、C.

命题作文

主题：和你在一起

题目构成

人总是要仰望一些东西，一轮红日，一轮新月，一座山峰，甚至一个精灵……只要它能在你心中激起波澜，甚至是涟漪。当你抬头仰望时，一种庄严神圣的力量、一种崇高伟大的形象、一种不可磨灭的记忆就会从心底浮现出来……

请以“仰望”为题目，拟出自己的题目，写一篇文章。

【标题说明】

2006年陕西省中考作文试题具有以下四个特点：

1.命题的当代性。它延续了2005年中考作文的命题形式，为考生写好作文提供了更广阔的空间。它符合《新课程标准》和《新课程改革》的相关要求，具有鲜明的时代特征。

2.题组的科学性。本专题论文采用“二选一”的问题分组模式。第一题是传统的命题作文，第二题是比较时尚的话题作文。这种传统与时尚的完美结合，使得作文试题在作文上显得非常科学。

3.要求的一致性。虽然两道备选题的形式不同，但考官对两道作文题提出的“要求”是相同的，这就保证了评分标准的一致性。

4、风格开放。本次作文试题在往年的基础上，继续坚决给予考生最大的选择体例的自由。主要体现在其对诗歌创作的“宽容”，最大限度地照顾所有考生的利益。

我们简单说一下两个另类论文题的写作技巧：

第一个替代问答题：

1.明确文章标题中的“你”指的是什么。一般来说，我们可以将“你”理解为具体的人、事、物、场景等，也可以将“你”理解为抽象的理论、情感等。

2.我们永远不能忘记围绕“在一起”进行创作。如果不能围绕“一起”来作文，我们的作文就难免会出现跑题的致命缺陷。采用开头切线题、中间点题、结尾回答题等方法可以避免这个问题。

3、主题明确、亮点突出。也就是说，作文的目的一定要明确，要有一些新的想法。否则，我们的作文就会成为空洞的装饰品或无用的“芝麻开门”。

第二个替代问答题：

1、要理解“抬头”的含义。“仰望”最基本的意思是“向上看”。此外，“仰望”还有“仰慕、怀有期待”的意思。

2.找到话题的切入点。我们可以利用“话题引言”的提示，找到熟悉的、可以“仰视”的东西，然后用这个东西作为相关点来解释话题。

3、大胆创新表达。也就是说，我们要尽量运用各种可以运用的创新构图方法，使我们的构图给人以耳目一新的美感。

看完上面的写作技巧，我们说2005年陕西省课改区中考作文应该是很容易写的。

【优秀作品点评】

【棘手问题：抬头仰望，会发现什么？】

分析与探索：

想法一：三国时期，有一次，曹操率军征战。当时，太阳火辣辣的，附近又没有水源。士兵们个个口渴难耐，大汗淋漓，疲惫不堪，谁也走不了路。曹操见行军速度越来越慢，心里十分着急。突然他想到了一个办法。看到他，他举起鞭子，指着前方，对士兵们说道：“你们看！前面不是有一片茂密的梅林吗？那些梅树上长满了大梅树。梅子，我们到那里去休息吧。””当战士们听说前面有糖醋李子吃的时候，都流口水了，也不觉得渴。他们都变得精力充沛。他们加快了脚步，很快就到了有水的地方。

总结一：向上看，你就会发现机会。

想法2：探索滑铁卢战役的早期。威灵顿将军率领的英军曾被拿破仑率领的法军击败而逃走。房子已是一片废墟，雨还在下个不停。这一天，溃败的英军遭遇了罕见的暴风雨。威灵顿将军不得不命令所有士兵到附近的森林避雨。午夜时分，疲惫的士兵们已经睡着了，但威灵顿将军却睡不着。他走出帐篷，无意间抬头一看，却发现大树上有一只蜘蛛正在风雨中奋力修补一张破损的蜘蛛网。威灵顿将军见状，顿时有了克服重重困难的勇气。靠着这一点，他最终击败了狂妄的拿破仑，取得了滑铁卢战役的胜利。

摘要2：抬起头来，你会发现勇气。

想法三：小时候，莫泊桑非常崇拜文学大师福楼拜。幸运的是，福楼拜是他母亲的朋友，所以他很容易向福楼拜学习写作。在福楼拜的悉心指导下，他的文学才华得到了充分的展现。在他短暂的一生中，他创作了6部长篇小说和300多个短篇故事。他的文学成就以短篇小说最为突出，因而被誉为“短篇小说之王”，对后世影响很大。

总结3：只要你向上看，你就会发现你的才华。

简介：向上看，你会发现机遇、勇气、才华……

【名师点评】

“向上看，你会发现机会、勇气、才华……”这个观点虽然不是很新奇，但难能可贵的是，这篇考试作文的作者用了令人耳目一新的方法来解释这个观点。方法，最终使这篇作文成为2006年陕西省课改区中考满分作文。具体来说，整篇文章以“探究题”的形式结构，在内容上非常引人注目。形式。开头的“疑难问题”开门见山地提出了本文的主题。接下来，笔者使用了三个比较典型的。以实际证据为基础，从“想法”三个不同方面对选题进行“分析和探索”，最后是对“分析探索”结果的自然“总结”。全文条理清晰，结构紧凑，具有说服力，极具特色。

[错误构成]

【和你在一起】

有一天，森林之王老虎饿了，他在森林里徘徊，想看看是否能找到食物。就在这时，一只狐狸出现了，老虎扑向它，把狐狸叼在嘴里。

只听狐狸大喊：“老虎，你这家伙，难道不想在森林里混吗？竟然敢杀我——森林的主人？你就不怕天上打雷吗？”

老虎听了很疑惑，就把狐狸放下来，问狐狸：“小崽子，我只听说我们的老虎是森林之王，你们狐狸什么时候成为森林的主人了？”

“你这个无知的东西，整天对天下大事漠不关心，难怪你这么糊涂。——我们去看看所有的凶兽，看看有没有凶兽不怕我！”

老虎听了这话，不敢轻举妄动。他真怕吃掉这只狐狸会给自己带来灾难。但他不想嘴里的美味佳肴溜走，于是他对狐狸说：“走吧，我倒要看看，哪只野兽怕你！如果它们都不怕你，我就跑吧！”一定会吃掉你！不信你本事很大，能像佛祖一样从我手掌中逃脱！”

就这样，老虎护送着狐狸在森林里转了一圈。他想看看那些野兽是否害怕狐狸。

很快，他们就从远处看到了一群斑羚。他们还没来得及走进去，斑羚就匆匆逃走了。这时，我听见狐狸说：“哈哈，你都看到了，斑羚有多怕我，你还不信！”老虎说：“你运气好，笨斑羚怕你，不一定是其他野生动物怕你。来吧，我想看看。”

过了一会儿，他们看到远处有一群麋鹿。他们还没来得及走进去，斑羚就匆匆逃走了。这时，狐狸说：“哈哈，你也看到了，麋鹿有多害怕我，你还是不敢相信！”老虎说：“你真幸运，笨麋鹿也怕你。如果你再看到其他野生动物害怕你，我就放你走。”

终于，他们遇到了一只独狼，但这只独狼也匆匆逃跑了。这时，我听见狐狸说：“哈哈，你都看到了，独狼有多怕我，你还不信！要不赶紧给我道歉，让我回家吧！”此时老虎已经彻底消失了。他只好轻声对狐狸说：“尊敬的森林主人，我的老虎眼睛瞎了，看不见山，请原谅我的罪过！”

狡猾的狐狸终于和老虎在一起救了自己。

【误区警告】

我们一拿起这篇作文，就被作者独特的表达方式和生动流畅的语言所吸引，讲述了“狐假虎威”的成语故事。随着故事情节的发展，我们对这篇文章的期待越来越高，但遗憾的是，这篇文章的结尾却是“狡猾的狐狸与老虎在一起，终于得救了”。“我自己”结束了全文。这样的结局显然与《和你在一起》的文章标题并不完美切线。如果文章最后的情节可以稍微修改一下，比如“老虎不解地问狐狸：‘为什么百兽都这么怕你呢？’”狐狸说：“因为我和你在一起！”老虎这才明白，原来狡猾的狐狸趁着和他在一起的机会，用自己的力量吓跑了所有的猛兽，这时老虎想吃掉狐狸，但他实在太饿了，他已经没有力气走路了，只能眼睁睁地看着狐狸逃跑。”这样的话，我们说，这篇中考作文不但会被评为二等作文，而且得39分。以上，我们应该从这次中考作文的分数损失中吸取这个教训，那就是中考作文一定要贴近主题。

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