初三语文第一单元作文题目是什么(初三一模语文作文2021)
2月16日下午，初中语文组老师们齐聚一堂，就大单元教学进行讨论。三年级语文组教师还对作文大单元作文复习训练进行了深入研究，计划通过学生的序列训练，促进三年级学生作文水平的普遍提高。'作文审查。在作文复习教学的第一周，一些作文写作表现较好的学生已经被揭晓。我的“丁良雨润文学工作室”个人公众号是从三年前初三最后一年开始建立的。我觉得有必要将这次作文评比中表现好的学生的作文公开。因此，在征得学生家长和学生本人同意的情况下，我发表了几篇文章，供大家讨论和学习。
第一周专业作文（50分）（长沙2021年中国中考作文题）语文老师是一位经验丰富的班主任。在指导写作时，她经常起草“写作任务”，引导学生关注生活或学习中的“痛点”，并通过分享自己的生活经历和想法，达到“用文学解惑、用文学助人”的目的。'可以实现。下面是陈老师列出的“写作任务清单”。请根据这个任务清单写一篇作文。写作任务书的“痛点”：有的学生缺乏自信，无论做什么都感到恐惧。他们总是感到压力，觉得自己无法成功。写作目标：要么叙述自己的亲身经历，要么讲述别人的故事，要么阐述自己的观点，让缺乏自信的同学在读完你的文章后得到启发，增强自信心，打败自己。写作要求：能够对人生提出有价值的思考或建议，避免做不必要的借口或空洞的说教。标题可以自己起草，文体不受限制，但不宜采用诗歌、戏剧的形式，也不宜采用书信的形式。
老师们对学生的作业进行了分析和研究，发现这篇作文的重点是把握转化后的细节描述和过程分析，这样文章写起来就会更加精炼、更加高级。
以自信之名，谱写青春之歌
地质中学少年班2006级雷耀凯90分
信心从移山填海之难开始，延伸到山河枯竭之时。自信，让青春前进的脚步永无止境。——铭文
一抹斜阳暂别了它挚爱的土地，一轮皎月笑脸相迎。依托着月光的单纯与唯美，教室的灯火显得格外热烈。（唯美的景物描写带情节）走下讲台的是掌声与欢赞，走进我心的却是无止境的恐惧。
前几天，语文老师兴奋地走进教室，向我们：宣布“我们班要举行演讲比赛，请做好准备！”教室里顿时炸开了锅，所有人都大喊大叫。（“处”改“个”好一些）角落撒下了竞争的种子，我却只能以怯懦（和恐惧）报之。
上半场比赛充满活力地开始了，领奖台上充满了兴奋和信心。他们在领奖台上发挥得淋漓尽致，拳脚相加，骂方丘，不由得赢得了满堂掌声。虽然是后半场，但台上同学的压力却让我不断担心。我望着窗外的明月，心里确实有无尽的空虚。（再次表达胆怯、恐慌和困惑）
也许他察觉到了我的困惑。上半场比赛结束后，语文老师把我请进办公室，对我说：“你平时表现很好，写得也很好，不如先试试？”？”我无法拒绝，只好茫然地举起稿子，把那些别扭的字一一读出来。看到我的反应，老师指着窗外的花坛对我说：“你看那里的花。他们最初就像你一样，一颗被黑暗笼罩的种子。但他们有信心，有信心打破这黑暗。瞧，只有这样，才能开出最美的花朵。”我（好像）迷迷糊糊，走出办公室，（但）那独亮着的灯光（在心中）是如此晃眼。蓦然回首，此刻，那花坛里的花朵也是那么闪亮了。
我的思绪又回到了比赛场地。随着演讲“大师”们一一走下讲台，我渐渐明白了自己应该做什么。我拿出手稿，开始一遍又一遍地观察。我不断地告诉自己，不断地思考。只有找到了信心，我才有力量完成这次演讲。惊慌失措中，我的名字被读出了。我慢慢地走上了讲台，在大家的眼里还是显得有些害怕。然而那天晚上老师对我说的话又在我耳边回响，我又有了新的感受。我站直了身子，再次清了清嗓子，摇了摇头，抛开了所有的胆怯和恐惧，告诉自己要相信自己。做好这些准备后，我就开始演讲了。我不假思索地自然流利、流畅而从容地讲出了整篇稿子。没什么好害怕的，甚至还有点小成就感。还没等我回过神来，耳边就响起了阵阵热烈的掌声。我有点不知所措，我很感激自己刚才有勇气能流利地说话。也许这就是自信？
之后，无论遇到什么样的困难，我都会这样告诉自己，要相信自己，这样才能坦然面对。正是信心让我不断前进。（讨论到位）
愿我们每个人都能以自信的名义谱写属于自己的青春之歌。（结束问题和亮点）
上一批：好文章，清爽！
鸡蛋炒豆腐
种下自信，遍地开花地质中学初三2002班严紫霞我当然不会试图摘月，我要月亮奔我而来。——题记自信，大概就是少年的一大标签吧。观星辰大海，胸中自有沟和壑，心中自有遍地花开。当夜幕降临，太阳悬挂在西头迟迟不落下帷幕，我与朋友在课外辅导的课堂上听课，突然一下，老师带着柔情的笑向我袭，随之一并来到的还有那一句“你来给同学们讲讲下一道题。”我的心脏骤然一缩，脸也带着些许的红润，脑袋立刻低了下来，声音如蚊蝇一般道：“我不行的……我、我不会……”老师走到我的身边抬手轻轻地拍了拍我的肩膀，眼神透露出无比的信任与鼓励。“讲错了没有关系，自信一点，老师相信你！”这句话的出现拉出了我从前的记忆。当时小学的老师让我在一次活动中担当主持人的职位，为了让我好好发挥，老师对我进行了开导与指引，一直在台下默默关注我的表现。她也曾拍着我的肩膀对我这样说：“讲错了也没关系，自信点，老师相信你！”在高高的主席台上，尽管老师对我进行多次开导，我也还是支支吾吾，腿发颤得厉害。直到老师跟我一遍又一遍地熟悉台词，我才终于顺利过关。老师的声音在我耳边回荡。夕阳越来越沉，阳光反射进我的眼睛，打断了我的思绪。我望向天空，里面似乎藏了千种姿态，花儿也开得百般绚烂。“自信”这个熟悉又陌生的词涌入心间，使我一步又一步地走向讲台，拿起粉笔，一步步地列出自己的解题过程，粉笔嗒嗒嗒的声响充斥着少年胸中的万里山河。掌声响起来，笑容在脸上荡漾开来。我们或许都有缺乏自信这种情况的发生，我们应该战胜自己对于表现自我的恐惧，要自己相信自己的能力，不断提高自身素养。自信者常沉着，而骄傲者常浮躁。我们应该脚踏实地迈出脚步，努力学习，相信自己会战胜挫折，拥有这份勇气！我愿种下自信之树，让生命遍地开花，绽放光芒。
2023年2月20日
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