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家庭教育案例孩子心理,家庭教育案例孩子心理问题

家庭教育 2024-06-15 03:49:29 0 教育网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育案例孩子心理的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育案例孩子心理的解答,让我们一起看看吧。

一个人带俩娃儿很烦躁,经常给孩子发脾气,该怎么办?

一个人带俩娃很烦躁,经常发脾气,这样的表现相当正常了。很多妈妈一个人带一个娃都每天无聊、烦躁、给孩子发脾气,何况是两个娃?

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其实遇到烦躁,爱发脾气的状况建议妈妈们做如下的调整:

1、接纳当下的状况。

不知道您的两个宝宝是多大了,如果还很小,必然是离不开爸爸妈妈照顾的。所以作为妈妈来说,就接受现状,踏实在家中带娃。

专心做一件事儿,带娃的时候就想如何带好娃,等娃长大了工作了,就想着如何做好工作,每个阶段都有当下阶段来说非常重要的事情,学会接纳当下的生活。

2、学会调整情绪。

孩子不好带呀,调皮捣蛋,跟他们交流沟通根本就不管用,怎么办?妈妈要锻炼足够强大的内心。如果能在带娃的过程锻炼足够强大的内心,相信以后工作了,内心也会强大无比。调整情绪的办法,我推荐腹式呼吸法。

我一般把带孩子当作一种乐趣来做。

大宝5岁,二宝快2岁了,大宝由于没二胎前宠溺过度,人比较懒,所以需要在6岁前慢慢调整过来,二宝十分勤快,见到垃圾就捡到垃圾桶里,吃完饭菜会收拾自己碗筷,总而言之觉悟非常高,那么我就充当一个经理,他们就是我的员工,什么时候干什么安排什么家务活他们就跟着我做,总而言之,家里宝宝调皮时候我非常开心,还和他们一起闹,我老公说我就像一个孩子一样,说出来可能你们不信,有时候我还会跟他们两争着吃零食!

亲爱的,你累了,抱抱~我家是一对两岁半的龙凤胎,所以我很理解。以下给出我的一些个人建议,希望对你有帮助😊

💓第一,你需要外援。可以跟家人沟通,寻求必要的支援,例如和老公或家里老人商量,一周给自己放一天或半天的假,让自己能得到放松,恢复元气。或者孩子小的话,也可以根据经济情况让孩子上半托或全托,让自己的情绪一定程度得到缓解精力得到恢复。放下面子或其他什么顾虑,让自己得到休息,状态好起来最重要。

💓第二,给孩子建立规则。两个孩子的家庭,规则尤其重要!像我家俩娃,一般一个调皮,另一个就一定有样学样,给妈妈带来的考验就是双倍的。所以先抓重点,先抓“带头”的娃来重点“整治”,制定规则,温柔而坚定的执行,另一个看见了也会有所“收敛”。

💓第三,多读书,无论是自己还是孩子,都要多读书。读书多的孩子更懂理,更懂体恤他人,更好教养,很多道理靠讲没有用,反而优秀绘本中的细腻情感和榜样人物可以起到润物细无声的效果,影响也更深远。妈妈读书多,则可以让自己更了解孩子的身心发展规律,知道哪个阶段孩子的哪些看似“叛逆”的行为其实是正常的,做到心中有数,会让妈妈的宽容度提高,并且能以更理性的态度对待孩子的某些“不良”行为,也能充实自己的“带娃方法库”,让带娃更轻松。

第四,学习时间管理,更好地规划带娃的时间和自我学习,想方设法挤出多一些自我修复和放松的时间。只有妈妈的状态好了,孩子才会更好,这是一个良性循环。

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面对孩子,情绪失控是难免的,但是并不是说面对两个孩子就一定会被折磨的受不了,动不动就要发火。

好了,废话不多说,直接上干货。

你觉得是你因为带娃,两个娃每天很烦,不听话,所以心情烦躁,因此经常发火。问题是,你真的是因为这个导致发火的吗?

不是我说,很多人都搞不清自己情绪都真正来源。

我举个例子,一个妈妈在公司上班被老板训了,然后情绪很低落,憋着一肚子火,这时回到家后,看到孩子一点点的不好表现,就开始忍不住发火,对着孩子大吼大叫。在这里,是孩子的行为导致妈妈发火的吗?不是,孩子的行为只是导火索,真正原因还是被老板训了。假如这个妈妈在公司没被老板训,她见到孩子的不良行为时,大概率就会一笑置之,也不会有这么大的情绪反应。

所以,你首先要搞清楚自己的情绪来源。

到底是因为孩子,还是因为整天憋在家里闲的,还是因为老公不好,还是因为跟婆婆相处的不好……只有找清楚真正的原因,你才能找出相应的解决办法。否则,驴唇不对马嘴,明明是跟婆婆关系不好,所以把气撒在孩子身上,那你在怎么教育孩子,孩子再怎么改变,你还是会看着孩子来气的。

我上面还在说要分析情绪的根本原因,接着又说情绪跟外界环境没有太大关系,是不是感觉有些矛盾?

如何关注孩子的心理健康,有哪些好的建议吗?

从教这么多年,我接触形形色色的孩子,每一个个体都是不同的。这些孩子中心理有问题的不在少数。造成的原因大致有三种情况:1.当前升学压力大,社会竞争激烈。2、不少中青年家长出外打工,远离孩子,孩子得不到应有的关爱,造成诸多心理的伤害与扭曲。3.父母离异或家庭不和谐,家庭缺少温暖与理解。

找到原因,对症下药,提出以下建议:

一、减轻学生的学习负担。来自多方面的巨大的学习压力造成部分孩子厌学,丧失信心,感觉前途渺茫,长期下去心里抑郁难以排解。学校应改革评价机制,不因排名次而对孩子一次次打击。家长改变育子观念,从关注分数转移到关注孩子的心里感受与心情上。

二、家长尽可能地多陪伴孩子。最好在家附近找工作。那怕是夫妻二人留下一人陪伴也好。做父母的要站在孩子的角度想一想。我教过的孩子中,父母在外地对孩子影响很大,父母回来的日子,变开朗了,学习尽头也足了。父母一走,立马变个人,不做作业,总干点你意想不到的事想引起注意。可见,父母的陪伴多么重要。

三、处理好家庭关系,给孩子心灵上的安全感和家的温暖。家庭是孩子温暖的港湾和归宿,是他们的依恋。如果家不和谐不温暖了,孩子的心里就缺失了一大块。当面对现实中的冷漠不解、挫折困难时,他们会感觉无路可走。所以,处理好家庭关系,让孩子在有爱的环境中成长很重要。

以上建议希望能帮助一些心理问题孩子走出困境。

在孩子成长过程中,家长普遍关心的是孩子的成绩问题,往往忽略孩子的心理健康。面对沉重的学习压力和社会压力,很多孩子的心理健康出现了问题而得不到理解和解决。我觉得可以从以下方面着手。

一、培养孩子健全的人格。引导孩子客观地认识自我,正确地认知世界,对他人对社会有理性的思考。帮助孩子树立正确人生目标,积极乐观面对现实,科学的化解学习压力,妥善处理好师生、生生关系。

二、对孩子的期望要适度。给孩子创造一个和谐宽松的成长环境,对孩子期望过高会增加孩子的压力,长期的压抑会促成孩子的心理问题。

三、学会倾听。工作再忙也要花时间来倾听孩子的心声。倾听可以帮助孩子发泄不好的情绪,还能让孩子感受到你的爱和关心,以爱育爱,有爱的孩子懂得尊重他人,不太容易陷入个人为中心而出不来。

到此,以上就是小编对于家庭教育案例孩子心理的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育案例孩子心理的2点解答对大家有用。

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