非法阻碍家庭教育的，非法阻碍家庭教育的案例

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于非法阻碍家庭教育的的问题，于是小编就整理了2个相关介绍非法阻碍家庭教育的的解答，让我们一起看看吧。

只会用打来威胁孩子的家长，他的教育会成功吗？

感谢邀请！结合我个人的经历和理解我认为，教育孩子靠拳头和强势去压迫孩子起到的作用不是很大，因为孩子虽小，但是他也有自己的思想，尤其到了叛逆期的孩子，家长们更要注意自己的教育方式。

首先我感觉教育孩子要多沟通，要与孩子多交流父母的内心是如何想的，今天为什么生气，要把道理讲清楚，不能稀里糊涂的就是把孩子乱批评一顿，最后孩子稀里糊涂的挨了一顿批评还不知道自己存在哪里了，时间久了孩子的逆反心理越来越严重。

其次要多听孩子的心声，家长一定要调整好自己的心态，想办法让孩子多个自己交流，尽可能的让他说出自己的想法，他只有张口说，家长才能了解他的内心在想什么，需要什么，如何根据实际情况帮助孩子完成孩子内心的期望。

最后作为家长一定不要拿别的孩子和自己的孩子做比较。如何拿捏不好度，很容易事得其反让孩子自暴自弃的思想产生。一定要认真总结孩子身上的有点，切记无原则的对比和批评。要在陪伴上下功夫，俗话说言传不如身教，作为家长的一定要抽出时间多陪伴孩子，让孩子了解家长在做什么工作，了解家长有什么样的想法，想办法和孩子成为好朋友，多肯定孩子的成绩，以多表扬为主，尽可能的少批评或则不批评，给孩子留下足够的空间。

我想只要家长朋友们多在孩子成长过程中多一些陪伴少一些痛斥，多一些沟通少一些强势，多一些表扬少一些批评，相信孩子一天天成长一天天成熟，总有一天他会理解父母的用心良苦。

教育孩子，说起来简单，其实十分不简单。说简单的，一般没有深入其中；说不简单的，常常饱受折磨。

孩子的成长，受到来自家庭、学校、社会以及自身特点等诸多方面因素的影响。孩子从出生时的一张白纸到长大成人，这个过程非常漫长，除了家庭，学校和社会都不能全程参与。因而，家庭影响对于孩子的成长，就显得更为重要。父母作为孩子的第一任老师，既教做人，又教做事，非常辛苦。教育孩子是一场马拉松，只有处处留心，时时注意，才能准确把握良好的教育契机。得法的家长事半功倍；不得法的家长往往劳心费力，却收效甚微。于是，性子急的就开始采用简单粗暴的方式教训孩子，你不听，我就打。这种做法，一开始确实立竿见影，但时间一长容易激起孩子的逆反心理和对抗情绪，导致亲子关系恶化，甚至破裂。棍棒，解决不了家庭教育的根本问题。

那如何进行有效的家庭教育呢？

一、家长要有明确统一的教育目标

一些家长只重智育，孩子学习成绩好了什么都好了。所谓“一俊遮百丑”，实属自欺欺人，“丑”终归是“丑”，而且随着孩子的成长，“丑”只会越来越“丑”。等发现了问题的严重性，再着手去纠正，往往就来不及了。

报道中那些“神童”的陨落，不都是最有力的证明吗？

李天一作为著名歌唱家李双江和梦鸽的公子，足够优秀吧。全国希望杯青少年儿童钢琴二等奖，中国作品演奏奖，全国少儿钢琴比赛金奖，连续三届中华全国青少年书法大赛分别荣获铜奖、银奖和金奖，最年少的海淀区书法协会会员……这些荣誉，多少孩子望尘莫及？最后，李天一却因强奸罪被判处有期徒刑10年，令人扼腕叹息。

究竟怎样培养孩子呢？

养城老平认为：把孩子先培养成好人，再培养成能人。这个问题，家长目标要明确，意见要统一。

打就痛痛快快打，一定要起到作用，处及到灵魂，打只是一种惩罚，是家长忍无可忍的做法，一般是指出错误，希望孩子能够改正，二是警告再警告，三是忍无可忍的情况下，才有可能实行武力……打的办法。

有打来威胁孩子，只能给孩子带来阴影和恐怖，就别谈教育了，更不会有成功了。

家长作为教育的另一施教者，其教育既是一个亲子的过程，也是一个影响的过程。靠打骂来威胁孩子，我不知道他的孩子能走多远。们常听到家长来这样来威胁孩子 ：你这次考试要是考不好，看我不收拾你。甚至还有比这更严重的威胁。

孩子在家长的威胁下，只是暂时的屈服，其实他的内心是恐惧的。在家长的威胁下，他暂时选择了授受，有可能为了消除威胁在努力学习。但是，这样的学习令他们很反感，也很排斥，极有可能会带来不可预料的后果。

孩子在学习的过程中，最终会有离开家长的时候。饱受家长打骂和威胁的孩子，他一旦离开了家长可能是报复式的贪玩，以至于他后来的学习可能是塌方式下跌。

我们总听到有人说：某某同学在中小学成绩很好，很刻苦，怎么到了大学混到这个地步？其实，这样的大学生，我敢断定，他之所以考上大学，也就是家长威胁下的产物。等他到了大学，没有人威胁了，他很快会回归本质，这就是他不成功的主要原因。

所以靠打骂来教育孩子永远都是错误的教育方式，这就是人们常说的，你越吼孩子越笨的原因。

小学生的爱国主义教育最大的障碍是什么？

教育方式死板，教育内容落后，这不仅表现在小学阶段，中学大学何尝不是？爱国教育不是天天对人讲你要爱国，而是要讲国家之伟大民族之伟岸，讲解内容要透过历史透过政治透过文化，要通古今晓中外，要有深度而不肤浅，要有广度而不狭隘，要穿破长空直抵幽暗，要拂去表面抓住精髓，讲解者要博览群书，讲解者要行万里路，讲解者不仅应该是历史大家更应是一位经济学家一位文学大师还应该是一位有经济实力走遍全球多数国家的访问学者，问一问中国的教师里有几个这般人物？绝大部分政治历史都是照本宣科，不仅无趣，更有课堂之上一味抨击时弊，如此教学，出几个学生跃跃欲试要汉奸卖国贼，也就不足为奇了。

到此，以上就是小编对于非法阻碍家庭教育的的问题就介绍到这了，希望介绍关于非法阻碍家庭教育的的2点解答对大家有用。