龙里中等职业学校往年招生简章电话(龙里中等职业学校往年招生简章表)

摘要：为大家介绍一下龙里中等职业学校历届招生简章。本文介绍了龙里中等职业学校以往的招生简章。时间过得真快，转眼间专业已经过去一半了。许多今年毕业的学生已经开始在网上搜索他们想要申请的学校。隆里中等职业学校往年招生信息已整理出来，供同学们.

本文介绍了龙里中等职业学校往年的招生简章。时间过得真快，转眼往年的专业已经过去一半了。很多今年毕业的学生已经开始在网上查询自己想申请的学校的招生信息。这篇文章是为学生编写的。如果你正好想申请这所学校，不妨仔细阅读下面的文章。相信对您了解龙里中等职业学校和报名会有很大的帮助。龙里中等职业学校基本信息

成立日期：1983年

学校类型：职业学校

地点：贵州黔南

学校地址：黔南布依族苗族自治州龙里县

学校排名：全国3250，省内排名：119。

贵州省龙里中等职业学校简介龙里中等职业学校是省重点示范性职业高中，全国“科技兴农先进学校”、“全国德育工作先进学校”、“全国星火带头人”培训基地”、“贵州省科普培训基地”、“贵州省普法先进单位”、“贵州省安全文明学校”、黔南州“劳务转移培训先进单位”、黔南州“全国普法工作先进单位”健身活动”。

龙里中等职业学校始建于1983年，前身为龙里县农业中学。学校的办学目标是传播和推广先进农业技术，培养农业技术人才；为适应社会发展和市场经济的需要，学校于2003年更名为龙里中等职业学校，其办学目标更加适应县域经济发展的需要，传播和推广的技术更加广泛和深入。综合的。学校现培养的人才包括现代农学、电子技术、机械加工技术、汽车维修技术、服装生产技术、焊接等。目前，学校占地236亩，建筑面积16800平方米，拥有各专业实验实训室20多个，计算机400多台，藏书18.5万册，种植基地30余亩。学校现有教职工138人，其中专任教师123人。三年来，县财政累计投入近2260万元，用于学校征地扩建、建设训练楼、学生公寓、运动场、购置设施设备、购置图书仪器、购置学生课桌、实训基地建设等校园面貌发生重大变化，学校基础设施能力进一步增强。

龙里中等职业学校专业介绍

学校着力实施技能人才培养工程、农村劳动力转移培训工程、农村实用人才培养工程和再就业培训工程。提供计算机应用、计算机图形设计、计算机网络技术、旅馆服务与管理、农村经济综合管理与建设等专业。设有工程建设、园林技术、汽车运行与维修、学前教育、服装生产与管理、机械加工、机电技术应用等12个专业。还以县内制药、冶炼、建材、食品、化工等企业为实习基地，广受学生欢迎。在教学实习方面，学校采取请人进来的方式，积极开展校前厂后“引进企业进学校”建设，让车间走进课堂，向学生传授技能。为此，学校创建并开设了“贵州龙瑞文化传播有限公司”、“龙里县龙瑞艺术团”、“龙里县龙瑞花卉服务公司”等，同时还有“培训服务”拟建“汽车维修中心”、“汽车维修店”、“汽车驾驶学校”、“加工中心”等。

龙里中等职业学校办学实力

目前学校在校学生3,825人。几年来，学校开展警民共建活动，对校园实行半封闭、半军事化管理。学校以“立德立人、创业高本”为校训，大力开展学生德育建设，倡导“以父母之心育人，以长者之心关爱”。（以师心传道，以师心传授技艺）”实行全人教育、全人责任管理，确保学生来得好、留得好、学得好，开展“六个一”教育教学活动（好形象、好技术、好身体、好书法、好电脑、流利普通话）、春节探访等活动；该县出台中等职业教育招生奖励办法，明确各级政府和学校的责任，各级签订责任书。学校招生规模呈逐年上升趋势。连续三年超额完成国家职业高中招生任务。普通高中与职业高中招生比例在全国率先达到1：1；2010年，我县中等职业学校招生任务数为900人，实际招生人数为1160人；2011年招生任务数960人，实际招生人数1135人；2012年招生任务数1200人，实际招生人数1160人，普通高中、职业高中在校生人数1691人，我县在全州率先达到1：1招生比例以及普通高中和职业高中的学生比例。2012年，学校毕业生实现历史性突破，共有45名学生考入本科、专科和高职院校。学校还与山东潍坊职业技术学院、贵州民族大学、铜仁职业技术学院、黔南职业技术学院等院校开展联合办学，确保学生升读高等教育；在学生就业方面，学校与全国十余家大型企业开展校企合作，还实行订单式培训。特别是近年来，在“工业强省”战略思想指导下，全县企业快速发展。2013年，县城A公司长通、基业钢构、北部工业园等多个项目已向学校预订学生300余人，学校为县域经济发展提供了强有力的人力资源保障；目前，学校2013级实习学生已全部落实，实现了学生进入职业学校“升学保就业”的良好局面。情况；2012年组织学生参加省级技能大赛，荣获二等奖3项、三等奖3项。2013年获得国家级一等奖3项、二等奖6项、三等奖13项。

在培养本土人才方面，要立足本地、注重实效、服务社会，努力形成职业教育发展合力。一是充分利用学校资源，主动承担农村后备干部学历培训工作。2008年以来，我校农村经济管理专业已为全县培养了400多名村支部委员会和村级后备干部，为我县社会主义新农村建设奠定了坚实的人才基础。二是把开展农村劳动力转移培训、岗前培训、再就业培训、技能培训作为服务新农村建设、提高脱贫攻坚成效的根本方略，把建立综合职业能力作为基础上，促进我县经济健康发展。2012年，共举办培训36期，培训3216人次，其中城乡劳动技能就业培训721人次，其他培训2495人次。目前，2013年比较好的技能培训（电工、焊工）班已有70人毕业。

三年来，学校树立“直接面向贫困人口、效益直达户”的理念，积极开展技能人才培养。先后培养了电工、焊工、电脑操作工、植保工、茶叶加工工、畜牧业饲养员、服务业等。岗前培训、农村实用技术培训、农民画培训、驾驶员培训、出租车司机培训、基层服务人员创业培训、下岗人员和失业青年创业培训、校园保安人员培训、“普通农民工”下岗培训“雨露计划”培训和初级技能工人培训等，共培训98期，累计培训8521人次，培养了一批技术精湛、思维活跃的技能人才，为建设做出了应有的贡献我县全面建成小康社会。

龙里中等职业学校现为贵州省教育“9+3计划”和“百校大战”学校。三年内，学校将发展成为一所在校生5600余人、教师280人的大中型示范性中等职业学校。学校将更好地结合全县经济社会发展实际，坚持以服务为导向、以就业为导向、校企合作、工学结合的教育教学模式，以培养技术技能型人才为目的。“一个方向、一颗心、一个目标、一个努力”将为建设繁荣、生态、幸福的新龙里，全面建成小康社会做出更大的贡献。

龙里中等职业学校历年各专业招生计划

专业名称专业级别招生人数机电技术应用中专专业129汽车运行与维修中专专业147计算机网络技术中专专业176计算机图形设计中专专业244物流服务与管理中专专业117服装生产与生产管理中专专业130酒店服务与管理中专专业102信息服务与管理中专专业119机械加工技术中专专业169机电技术应用专业中专专业86汽车经营与管理维修专业中专专业152招生要求1、考生所有专业如果考生不能满足自己的意愿，服从专业调整的，将根据考生表现从高到低转入其他专业；不服从专业调整的，将被退班。2、艺术类专业考试及录取原则：我院艺术类专业承认学生所在省（自治区、直辖市）组织的专业考试成绩。体检合格，高考成绩和艺术类专业考试成绩均达到所在省（自治州、直辖市）艺术类专业招生控制分数线的考生择优录取根据考生的专业成绩按照“从高分到低分”的原则录取。3.学院招生遵循平行选拔、从高分到低分、综合考试、择优录取的原则。专业招生方面，遵循专业偏好优先的原则，根据专业规划和考生申请情况进行分配。建议考生在填写申请时根据自己的意愿填写两个以上的专业偏好，并服从分配。收费标准严格按照当地物价局审核标准执行。学校各个专业的学费略有不同。详情请咨询学校招生办老师。资助政策1。凡来校应届初中毕业生，按照国家相关政策，可享受学费减免2000元/年，为期两年。2、按照“优中选优、穷中择优”的原则，学生享受中等职业学校国家奖学金的比例不超过全校学生人数的20%。当前的等级。享受金额为2000元/生/年，享受期限为一、二年级。3、***学生和贫困学生按学校规定可享受500-2000元/年的“林风助学金”。

以上是龙里中等职业学校往年招生简章的介绍。更多问题请留言或咨询老师。