mba的核心课程都有哪些(mba 的核心课程都有哪些内容)

我来说说我亲身经历过的印象深刻的课程吧。这可能不是核心。这取决于个人的不同理解。

终于，论文通过后，我的MBA生涯也即将正式结束。

应该说，当初选择攻读MBA时，主要是想满足客观诉求：获得正式的硕士双证书学位和学历，同时学校能更上一层楼比本科水平（本科阶段对母校的感情很深，回头看更多细节），顺便留一张北京身份证留作纪念……

时隔两年多，虽然我在上一篇MBA系列中似乎给想通过MBA转型金融的朋友们泼了一盆冷水，但我还是有很多其他的收获，这也是本文的主题。

讨论前提：

本文所说的国内MBA（MasterofBusinessAdministration，工商管理硕士）仅指通过国家研究生统一考试（一般在当年12月或次年1月举行），并能够获得两个学位证书：毕业时颁发学位证书和文凭。所谓“双证书”硕士项目。目前很多机构推崇的单证书MBA和海外学位的本土“函授”MBA我不太了解，也不太认可，所以你不用问我。

当我进入MBA课程时，我是一名金融猎头。

我每天都在挖人换工作，我正处于对自己的职业生涯进行批判性思考的时刻。

我带着很多问题开始了我的MBA职业生涯。

我清楚地认识到，MBA课程中没有任何课程可以给我直接回答“非此即彼”的问题。不过，每周2-3次的校园教学（包括工作日晚上和周末）让我暂时逃离了现在的工作环境，在新的氛围中找到了自己的坐标。

其中，通过课程重新发现自己的兴趣点和成就感来源是最重要的方式。

MBA课程的设计非常丰富。虽然内容不是很深入，但在涉猎了很多相关的、独立的学科之后，我清楚地发现：我最感兴趣的还是与人相关的课程。本文只是向大家推荐我在母校MBA项目中我最喜欢、最有收获的部分（仅代表我的主观感受）：

关于自我：

最温柔治愈的课程——《管理自我与团队》：是王爽老师新开设的选修课。老师具有企业高管背景，坚持小班授课和辅导方式，强调每个人的反思和深入沟通。正是在这节课上，老师用看似温柔却尖锐的话语让人一步步审视自己的内心：你对“成功”的定义是什么？喧嚣的生活是否已经变成了盲人摸象？我发现，随着年龄的增长、成家立业，随着我继续从事猎头工作，我在个人销售方面的“狼性”正在悄然消失，对稳定的需求逐渐增强。这是退步吗？又或者是到了转型的时候了？顺便说一下，后来在《领导力》课程中，我有机会接触到了WBI（工作行为问卷），再次思考了我的角色定位“销售”和“咨询”，这两者是相关的和矛盾的。猎头的风格有很多种，无非就是两者比例的高低转换。在这个职业中，有一个部分是我非常喜欢的：结识行业内不同的人，了解行业发展的最新趋势（经常可以从客户招聘的新职位和业内人士的经验）。也有一些我不想面对的部分（往往很多愿意为猎头开出高价的公司对于候选人来说可能并不是可靠和确定的选择；对于我来说，从内心深处的判断来看，我不能’看不清其发展的逻辑。——当你无法说服自己时，想要强行说服对方并不容易。）两门不同的课程让我有机会一次又一次地问自己：什么样的生活和内心状态我追求吗？我的事业和个人生活安排是否正朝着这个趋势发展？如果不是，我应该朝哪个方向努力才更适合我？

最抢手的课程——《管理沙盘模拟》：选课时，抢到杨渡老师的《管理沙盘模拟》的基本上都是班级群里想发红包的幸运儿。在我十几年的职业生涯中，我已经掌握了抢票技巧，所以我可以在这里评论一下中国人民大学MBA最受欢迎的课程。具体内容不会透露。其实这个课程最重要的就是展现每个人的真实本性。如果说在《管理自我与团队》的课程中，我们一直在努力勾勒出大家想象中的“自己”，那么在《管理沙盘模拟》的短短三天里，我自己就有点慌了，真实的，容不得弱点，弱点就转了。发现真实的自己——和想象中的自己有这么大的距离。因此，我给各位朋友的建议是：

第一，不要刻意准备，不要到处寻找剧透，故事越真实，奖励就越大。只要跟随你的心！

第二，如果可以的话，我们一定要争取三天当一次“总经理”！

第三，注意杨渡老师的点评，事后仔细思考。

第四，在大家都“入戏”的模拟商业环境中，这是一堂非常有助于你筛选出真正批评者的课。

第五，也是最重要的一点，记得抢课！

最难忘的课程——《管理沟通》：冯云霞老师是我心目中特别聪明的女性代表。她的风格如春风化雨，常有真知灼见。老师引用的案例往往是历史上众所周知的、刻板的人物，但观察的角度与意识形态无关。它们新颖有趣，出乎意料却又在情理之中。冯老师也是我的论文导师。他很细心、细致，帮我理清了非常详细的想法。他还推荐了许多与论文选题相关的国内外重要著作和参考书。还记得老师的微信回复我的论文初稿，严肃地说：只有好树才能结好果子。在她面前，我真切地感受到，经历是人生的一种财富，从容是女性特有的一种优雅。

关于思维方式：

最粗心的课程——《中国企业实战案例分析》：白刚老师讲授的这门课程特别强调独立思考和个人创造力。因此，在准备集体PPT时，要避免材料的冗余堆放。重要的是用材料作为论据来引导清晰的观点。说到小组个案工作，我不得不承认，很多时候小组成员单独进行工作，但其结果并不令人满意，甚至不如一个人深入思考所得到的结果有意义。逻辑的表述需要系统的思考和严谨的论证，否则就只是一味的追潮流、试图战胜潮流。所以我有一点不成熟的建议：如果小组讨论收效甚微，你不妨把这个案例当作自己的工作。虽然很耗脑、很费时间，但还是值得的。整个过程的系统思考。当着大家的面接受老师和同学提问的过程，无论你的结论是否有效，都一定会给你的工作带来新的启发。

最修心课程——《管理信息系统：数字化管理》：女神说完，终于说起我的男神了！当当当当！虽然我和程东老师的互动不多，但我不得不说，这是我MBA期间最改变我思维方式的老师。程东老师有近乎严格的教学方法：首先用英语给出一个具体的真实商业案例，然后你必须结合条件列举出所有可能的选项（记住，是“全部”，你不能只选你喜欢的或熟悉）路径），并逐项列出所有选项的优点和缺点。只有这项工作完成后，你才能根据自己设定的目标，如“利润最大化”或“股东利益最大化”等删除选项，最后做出唯一的选择。这样做案例无疑是很累的，而且要克服自己思维的惯性并不容易。像我这样的懒人，往往缺乏理论基础，常常将自己的判断归咎于女性直觉，必须努力为这门课程做案例。而在进行陈述时，无论台上的小组处于什么位置，观众中都会有一群人被选为对手，质疑台上小组结论的正确性。正反双方的激烈对峙结束后，男老师开始阐述自己对案件的看法。在他的记忆中，一块大黑板上很快写满了字，然后又很快擦掉，直到只剩下唯一的选择。此外，程东老师还特别关注奥巴马为赢得美国大选而进行的营销活动。很多材料都包含了我在主流媒体上没有看到过的详细数据。这次特朗普一获胜，班级群里的小伙伴就开始感叹——这次真想听听成东老师怎么分析。

除了以上，MBA中心举办的入学迎新活动——，一场如何经营酒店的模拟竞赛也很有趣。决策过程完全依赖上一节反映的案例信息和各种数字，强调“多线程思维”。在这个过程中，我观察到了队友中理工男的思维方式，这与我自己的思维方式是一致的。

关于知识：

学生感受最淋漓尽致的课程——《数据建模与决策》：这门课是帅哥杨军老师教的。说实话，在第一学期的所有考试中，这是我最担心的一门，也花了最能磨练我技能的课外时间。不过回想起来，看着考前密密麻麻的笔记，感觉重回学校的感觉在这堂课上体现得淋漓尽致。

我最想再听的课程——《当代中国经济环境》：这是一门大家应该仔细听的课程。韩晓明老师深入浅出地讲解了国际国内形势。他并不是简单地应用一些扎实的经济理论。从我个人的经历来看，我觉得这是客观的、中肯的。在当今全球一体化、剧变的时代，宏观环境对金融、互联网等行业从业者产生深远影响。还记得我选择的作业题目是“三年后北京房价还会继续高位吗？”（这也是管理经济学老师在课堂上给我们选的辩论题目）——啊，想想当年我们用来说明的数据。2014年1月，皇城商品房均价还是26000。不到三年后，这个数字增加了一倍多。我不禁感叹，很佩服老师选择了与学生生活最密切相关的话题来引发思考。今年韩老师的讲座内容是什么？我很好奇，在英国脱欧和灯塔美帝国主义选出特朗普之后。今年有机会听现场的同学可要好好珍惜啊！

最后回顾一下MBA课程，我想大家都可以看到：

在课程方面，我收获最大的还是对自我意识的重视。我暗自认为，职业生涯管理的出发点就是首先找到真实的自己，学会接受自己，扬长避短（注意是“避免”，不是“补偿”）。

二是理顺思路。工作几年后，重新梳理逻辑关系，尽量避免情感默认立场，尽量让自己站在不同组织模块、不同角色的角度重新思考利弊。——MBA课程无疑为您提供了一次逃离的机会，同时也为您提供了不完全离开而观察周围组织和个人的机会。所以，如果你花这笔钱去读MBA，请认真做你的案例作业（只要把自己想象成案例小组的领导者！每一次！），即使你在深夜打字时很困。——但是今天我翻译的时候，当我看着我的MBA作业文件夹时，我深深地感觉到，口才不难。真正的挑战是记录并系统地解释你的想法并能够经受住时间的考验。

最后，还有知识。我今年30岁，正在攻读MBA。我对提高知识没有太高的期望，因为我没有改变职业的计划。而且我仍然坚持，如果你想学习特定的知识，攻读其他硕士学位或高质量的证书是更有意义的方式。有人说，MBA学员学的都是屠龙之术。虽然这句话颇为讽刺，但我认为是部分正确的。所以我的观点也很明确：专业第一，视野第二。屠龙之技可以学（就算学不会，看也行），但一定要在有专业安身之后（无论工作还是本科学历）。

同时，谨向我校发送一则真诚的广告：——中国人民大学MBA。虽然在帝都的价值和知名度不如清北，但也算是物有所值了。

文末小广告：

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