家庭教育案例创新点，家庭教育案例创新点怎么写
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育案例创新点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育案例创新点的解答，让我们一起看看吧。
有哪些父母轻松喜悦且效果很好的家庭教育方法？
谢谢邀请！有！但做起来比较困难！
个人观点：
一、家长要善良正直，勤俭，智慧，博学多才，宽容大度而厚重，足够的耐心与爱心，幽默风趣，尊老爱幼，控制自己的性格和不良情绪，用足够的时间陪伴启发引导教育孩子等等！
二、给孩子提供一个温暖，轻松，和谐，整洁，环保的，生长生活学习环境！合理的膳食！
三、经常和孩子互动聊天，带孩子出去亲近大自然，寻找或创造一切机会，和孩子勾通交流，经常鼓励和肯定孩子，父母和孩子之间，保持最长情的友情和爱！
谢谢邀请！天下哪个父母都盼望自己的孩子能成龙成凤，但是在教育孩子的问题上，没有固定的模式，只有美满和谐家庭的环境背景，对孩子的影响确实很重要，父母的言行举动，对孩子都有直接的影向。但有的孩子先天的性格古板，倔强又笨拙，甚至逆反心里特别强，你尽管如何教育，ta就是听不进去，说轻了不顶用，说重了更适得起反，这样的孩子谁遇上都是无可奈何。相反，有的孩子先天就聪明听话，在培养教育方面，不用父母费力操心，孩子自然就能成材。举个例子:在上世纪八十年代前，我表哥家有四个孩子，大儿子在上高中时，由于表哥身体不好，经常闹病，就靠表嫂来维持家庭生活，困难重重，可他家的孩子就特别争气，放学后每天都帮家里什么活都干，从来就没让父母超心。当大儿子上了高中，家里跟本就功不起，在亲戚临居的帮助下，孩子完成了高中学业，并考上了北京工学院，这孩子就靠亲戚的帮助，靠奖学金补贴，完成了大学，研究生，研究员，博士，博士后到院士，现在在美国航天公司上班。
这个孩子的一路成长，没用父母超一点心，以后他家里的父母全靠他生活，弟弟妹妹都考上了本省大学。
表哥家的几个孩子都出息成才了，但我没发现哥哥嫂子在培养孩子上有什么妙招，只是普通而以，虽然家穷，但特别和谐！
谢邀。原则上说，家庭教育的目的就是为了孩子能健康快乐的成长，育儿场景千千万，单是靠具体方法是无法完全覆盖每个生活场景的，所以我们一直提倡并要求家长要先具备科学的家庭教育理念和认知，再通过方法的传授和能力的训练达到轻松育儿高效成长的终极目标。这里我简单的向大家介绍下“人本家庭教育”的认知体系，如果能理解吸收，相信家长朋友们肯定会有很大的提高，会帮助你们轻松化解很多恼人的育儿问题，不足之处欢迎留言探讨。
一、状态对
不论何时何地何种场景，父母对孩子一定要保持微笑平和的状态。中国有句俗话叫“伸手不打笑脸人”，用在这里可能不太恰当，我想表达的是微笑的力量被很多人大大低估了，你的态度决定了孩子回应你的方式，微笑平和是做父母的必备素质。
二、理念对
所谓理念对就是要做到“眼里有人”四个字，要把孩子当作一个平等的个体对待，不会因为他是你的孩子，或者他的年龄小，从而认为孩子就是需要被管教约束的，这种错误的理念会潜移默化的影响孩子正常的身心发展，现在很多教育机构倡导“要把孩子当朋友”也是这个理念的延伸。
三、方向对
家长要知道自己并不是完人，不是教育方面的专家，专家也有犯错的时候，所以我们要经常觉察内省，对待孩子要经常要从自身找原因，这是大多数父母都做不到的一点，遇到问题要么就是孩子的错，要么就是学校老师的错，总之错都在外界，自己才是唯一清醒的那一个人。
一、支持情绪
先要支持孩子当下的情绪，他哭或者笑都应该支持，而不是斥责，这是构建信任的基本前提；
二、了解真相
当然有，前提是你自己必须要勤勉，优秀自律，能给孩子做一个好榜样，同时，你的孩子在这个方面，他的情商比较高，可以看到你给他树立的这种言行同意的示范和榜样的作用，但是需要母子之间极大的内心沟通。
家长怎样给孩子提供最好的教育？
看了很多朋友的回答，我来说一点不同的看法。
家长要怎样才能给孩子提供最好的教育呢？我认为重要的是家长首先要构建起科学合理、符合孩子个性的教育观和成才观。教育孩子，如果没有明确的指导思想，没有合理的计划思路，那家长再怎么努力也是瞎子摸象，事倍功半，不得要领。
所谓教育观，简单来说包括如何发展孩子智力，如何培养孩子学习能力、学习品质和学习习惯，如何引导孩子观察思考等等多个方面。如果家长没有这样的认知，怎么可能培养出学习意志、学习品质优良的孩子？注意力不集中是孩子们普遍存在的问题，可能很多人都见过这样的孩子，在做家庭作业的时候，一会上厕所，一会喝水，一会吃东西，做一个小时的作业要起来很多次，大家可以设想一下这会导致什么样的结果。而很多的家长要不没有意识到这样做的危害性，要不就是睁只眼闭只眼，甚至视而不见。一旦养成了这样的习惯，在课堂上学习的质量就可想而知了。如果家长的教育意识跟不上，那这样的问题就不可能得到解决。在孩子两三岁的时候就应该培养孩子的注意力，坏习惯一旦养成再来纠正，时间、成本都会大大增加。
其二，孩子个性化教育的问题
这是一个普遍被家长忽略了的问题，最常见的就是看见人家孩子学什么，家长就会很着急。邻居、朋友家孩子学了什么，那自己的孩子也不能落于人后，也要学，你学了钢琴美术，我也得学钢琴美术。这其中存在两个问题，一是孩子喜欢学什么？适合学什么？必须得学什么？这是每一个家长必须要首先思考清楚的。盲目跟风，既耽误了宝贵的时间又浪费了钱财，还限制了孩子天性的发展。二是在什么年龄段学习什么？如何取舍？我的观点是小学三年级以前多接触，三年级以后适当取舍，进入初中阶段以后确定发展大方向。
还有不得不说的一点就是孩子补课的问题
补课也必须根据学习的需要来做出慎重选择，有一部分同学，周末的那一点时间要补三四个学科甚至更多，有的学科本来可以不补，但家长怕孩子不如其他同学，所以就想方设法都要让孩子去补，这样一来空余时间几乎完全被占尽不说，往往还会导致越补学习负担越重的恶果。补课也需要有针对性和取舍，什么都想抓住，到头来什么都没有抓到。
总而言之，科学的教育观和快乐成长是学生获得成功的两大法宝，家长的观念必须与时俱进才能给孩子提供最好的教育！
首先不要给孩子太大压力，其次在孩子学习的时候可以陪他们一起学习，还要培养孩子的独立性格，让其明辨是非，还要培养孩子的感恩之心，学会了这些孩子大概能自己管理自己了，家人也不用太担心
曾经一个中年男子嫌弃自己的母亲又老又残，不中用了！于是拿绳子把母亲捆了，叫上自己的儿子一起抬到山里扔了。等回来的时候，儿子说，把绳子拿上吧，中年男子说不用了，但是儿子回答到，“得拿上，要不等你老了的时候，我拿什么来捆你呢”？
这虽然是个小故事，但是在我们现在社会确还有人真做出如此大逆不道的事情，前不久就有一则新闻：儿子嫌母亲瘫痪，拉到墓穴里活埋了老母亲，幸好母亲最后得救了！
母亲得救后，因儿子被抓，还编故事跟警察说，是自己不想活了，爬进去的，希望为自己的儿子洗脱罪名！
上面两则骇人的新闻故事，告诉我们家长，给孩子提供的最好的教育就是两个原则：
1.【言传身教】简单四个字，谨记孩子就是父母的一面镜子！他懂的感恩父母的勤劳付出，说明你也定是一个懂的感恩的人！反之亦然！
2.【爱要平衡】就算亲子关系，也要让双方之间的情感付出是保持平衡的，切忌一方无止境的付出，另一方无休止的索取，这样只能教出不懂得感恩的“巨婴”“妈宝”！
最后，祝天下所有的母亲们，节日快乐，先好好爱自己，照顾好自己的身心，孩子自然就能被您的能量所滋润[玫瑰]#心晴计划# #我要上头条# #岁月从不败美人#
耐心陪伴是家长给孩子提供的最好礼物。陪伴不是带着挑剔的眼神监管，而是用尊重和欣赏的眼光默默地陪伴，让孩子感觉不到家长刻意地为了陪伴而陪伴，比如孩子写作业时，悄悄地关闭电视和手机，家长拿一本书去认真阅读，既可提升自己，又能给孩子良好的示范。当孩子沮丧时，紧紧地握着孩子的手，充满信心地望着他（她），还可以温柔地揽孩子入怀，轻轻地抚摸他（她）的脑袋，如果孩子哭了，及时递上纸巾，安静地等孩子平静，孩子想诉说时，就竖起耳朵，象领悟领导的指示一样，认真倾听，听完问：孩子，想听听我的观点吗？孩子想听时，就娓娓道来，孩子若说想安静一会儿，就说：好的，等你想说时再说。不过，无论发生什么，请坚信需要时爸爸妈妈一定会站在你身边。
中国家庭教育和美国家庭教育的优劣差异有哪些？
感谢您的提问及平台邀请。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母承担着保证孩子健康成长的重要职责,因此家庭教育显得尤为重要。家庭教育是整个社会教育事业不可或缺的重要组成部分。中美不同文化背景下的家庭教育模式,有着各自不同的鲜明特征。
一、中美家庭教育的差异
家庭教育内容方面。其一, 由于历史发展的不同, 美国和中国形成了两种不同的教育思维模式。美国文化强调个人的价值, 个人所做的只代表自己。父母的声誉与孩子的成就无关, 同时他们也不会为孩子的错误负责。在中国, 父母则期望自己的孩子在人群中脱颖而出。中国有句古话, “养不教, 父之过”, 个人形象甚至可以代表整个家庭。其二, 美国家庭非常尊重孩子的想法和意见。受儒家文化的影响, 我国的父母在家庭中占据着绝对权威地位。例如《弟子规》提到:“父母呼, 应勿缓;父母命, 行勿懒;父母教, 须敬听;父母责, 须顺承。”
家庭教育目标方面。美国是一个充满机遇和挑战, 倡导独立与探索精神的国家, 培养具有处理各种情境能力的人才是美国家庭教育的目标。为实现这一目标, 美国父母会为孩子安排一些任务, 要求他们自己完成, 要求他们独立。例如, 当他们还是婴儿时要独自睡觉, 他们长大后要打扫房间或外出打工。如果他们想要什么, 必须通过自己的实践和参与来获取。调查显示, 54%的青少年没有父母给的零花钱, 68%的青少年通过兼职赚钱。中国家庭教育的目标是将孩子培养成具有光明未来的人才。基于这样的期望, 大多数中国父母都希望自己的孩子接受良好的教育, 毕业后能有稳定的工作。中国父母坚持一个准则, 只要孩子努力学习, 就会全力支持孩子, 他们认为从事兼职工作会占用学习时间, 或者对女孩来说不安全, 这使许多孩子失去了从小适应社会的能力。
家庭教育方式方面。家庭教育方式是落实教育内容的具体措施和手段, 而其与文化传统和历史背景密切相关。美国文化注重关注孩子的内心, 父母往往会作为朋友倾听孩子的想法 (重视其心理健康) , 鼓励孩子追求梦想和挑战自我。在学业教育之外, 父母会常带孩子参与社会实践, 培养其观察力、批判性思维能力、行动力等。在大部分中国父母心中, 他们认为听话的孩子是好孩子, 孩子的很多事情都是根据父母或父母的意愿完成的, 父母有时会按成人的价值观评价和教育孩子。
二、受到的启示
转变家庭教育目的。家庭教育的目的是变“人才”教育为“ 社会人”教育，把孩子培养成“ 社会人”教育更符合孩子的自由成长。鼓励孩子自由发展，展示个性；鼓励孩子通过努力获取财富；给予孩子充分选择的权利。
丰富家庭教育内容。中国家庭教育内容以文化知识为主，在中国社会中文化知识固然重要，但社会实践和生存能力是孩子未来发展的关键能力。丰富家庭教育内容首先，家庭教育内容由知识本位向能力本位转变，丰富关于实践和生存能力培养的内容。 其次，在注重文化知识的基础之上积极促进学生德智体美劳的全面发展，关注孩子的兴趣爱好发展。 最后，转变提及性教育为耻的观念，把孩子心理发展相关知识纳入家庭教育内容，引导孩子正确处理成长期的心理问题。
拓宽家庭教育方法拓宽家庭教育方法，在以父母为主导型的家庭教育方式基础之上积极融入民主型家庭教育方法，首先，民主与劝服相结合，既尊重孩子权利，民主教育，认真倾听孩子的意见，不以地位压迫孩子服从父母的意见，又不放纵孩子，给予适当的建议。其次，紧密联系生活实践，家庭教育方法贴近孩子生活。 最后，不管采用何种家庭教育方法，允许孩子犯错，不抹杀孩子的创造力。
家庭教育在孩子一生中起着重要作用, 中国家庭中的父母应该借鉴美国家庭教育的成功经验, 为孩子提供更好的成长空间, 将孩子培养成社会真正需要的高素质人才。
到此，以上就是小编对于家庭教育案例创新点的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育案例创新点的3点解答对大家有用。
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