初中生物期中总结(初中生物期中考试总结)

人教版生物七年级上册知识点

第一单元生物和生物圈

1、第一章：认识生物

1.1、第一节生物的特征

需要了解的要点：

1、生物的基本特征（区别于非生物）：

(1)生物的生命需要营养。

(2)生物可以呼吸。

(3)生物能可以排除体内产生的废物。

(4)生物体能对外界刺激作出反应。

(5)生物能生长、繁殖。

其他特点：除病毒外，所有生物都是由细胞组成的，在生殖过程中都存在遗传变异。

1.2、第二节调查我们身边的生物

需要了解的要点：

1、了解生活中的一些生物，记录身边的生物和生存环境。

2.对你生活中的一些生物进行分类并更多地了解它们。

3.学会调查和记录。

2、第二章生物圈是所有生物的家

2.1、第一节生物圈：

需要了解的要点：

1.所有生物都生活在生物圈中：

(1)生物圈组成：包括大气层底部、大部分水圈和岩石圈表面。

(2)生物圈功能：提供生物生存。

2.2、第二节环境对生物的影响

需要了解的要点：

2、生物与环境（包括生物环境和非生物环境）：相互影响。

观看物镜向下移动：避免物镜与载玻片标本碰撞，防止损坏载玻片标本和划伤物镜。

(3)显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积（倍数越高越小越暗，倍数越低越小越亮）

(4)两个反射镜之间的区别在于端口线和用于物镜更换的转换器。长的东西比长的眼睛小两倍大。不要忘记先走低，然后走高。

花丝

柱头

雌蕊花柱

卵巢壁

胚珠

授粉：花粉从花药落到雌蕊柱头的过程

1、柱头上的粘液刺激落在其上的花粉发芽成花粉管。

2.花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠

3.花粉管末端破裂，里面的精子被释放出来。

4.精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。

受精后，萼片、花瓣、雄蕊、柱头和花柱脱落

子房壁果皮

种皮种皮

受精卵胚胎

3、第三章绿色植物与生物圈的水循环

3.1第一节绿色植物的生活需要水

需要了解的要点：

1、水对植物的影响及植物的分布：

水是植物的重要组成部分

水对植物的影响水使植物变得僵硬和伸展

无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输

水影响植物分布

3.2第二节水分进入植物内的途径

需要了解的要点：

2、植物吸水特性及运水方式：

根吸收水分的部分：主要是根尖成熟区（有大量根毛）

水如何进入植物水和无机盐的运输：通过木质部容器的自下而上运输

茎不断变粗的原因：形成层细胞不断分裂，形成新的

木质部细胞和韧皮部细胞

3.3第三节绿色植物参与生物圈的水循环

需要了解的要点：

蒸腾作用和绿色植物参与生物圈的水循环：

表皮细胞

保卫细胞

叶肉

静脉

发生部位：主要通过叶子上的气孔

在水循环中的作用：增加大气湿度和增加降水

4、第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者

4.1第一节绿色植物通过光合作用制造有机物

需要了解的要点：

一、光合作用以及光合作用的意义和应用：

原料：二氧化碳、水

产品：有机物（主要是淀粉）、氧气

条件：光

位置：叶绿体

概念：绿色植物利用光提供的能量在叶绿体中合成淀粉等有机物，

将光能转化为化学能并储存在有机物中的过程称为光合作用。

自身生长、发育、繁衍的基础

意义其他生物的基本食物来源

维持生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡

4.2第二节绿色植物对有机物的利用

需要了解的要点：

2、绿色植物利用有机质和生物体的共同特点：

细胞水平：细胞的主要成分

器官级：器官的大部分成分，如种子

概念：细胞利用氧气将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出有机物中储存的能量，以满足生命活动的需要。这个过程称为呼吸。

反应式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量

定位：主要是线粒体

呼吸是生物体的共同特征

第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

需要了解的要点：

1、光合作用：绿色植物进行光合作用时产生有机物和氧气。

2、绿色植物光合作用的原料：二氧化碳和水。

3、碳氧平衡：绿色植物光合作用时产生的氧气超过自身呼吸所需的氧气，剩余的氧气以气体的形式排放到大气中；绿色植物还通过光合作用不断消耗大气。从而维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。

4、光合作用的公式及其应用：

表达式：二氧化碳+水有机物+氧气

农业应用：合理密植

第六章爱护植被，绿化祖国

需要了解的要点：

我国主要植被类型：草原、沙漠、热带雨林、常绿阔叶林、

落叶阔叶林、针叶林等

森林：人均森林面积较小，且遭到不合理开发和砍伐。

草原：过度放牧已导致许多草原退化和沙化。

生态系统

胚胎

种子植物

胚胎

裸子植物

分类单元

被子植物

发芽

状况

种子

发芽

发芽过程

芽发育

植物生长

成长所需

营养素

根从土壤中吸收

花基

这个结构

雄蕊

开花结果

子房

受精过程

授粉和

受精

发展成

水果和种子

的形成

发展成

水果

子房

发展成

种子

胚珠

绿色植物

生命需要水

表皮（分为上表皮和下表皮）

刀片的结构

绿色植物参与生物圈的水循环

身体的角色

蒸腾作用

光合作用

创造有机物

绿色植物通过光合作用

用于构建植物体

对于植物生命

活动提供能量

有机质的利用

绿色植物有

光能

叶绿体

我国的植被面貌

主要问题

关爱植被，绿化祖国

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