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在“双减”“双增”教育政策的支持下，全国各省份中考体育成绩逐步提高。中小学迫切寻找提高学生身体素质和教育水平的有效途径。与此同时，青少年身体健康水平也呈现出令人担忧的趋势：小学生近视发生率为22.78%，初中生近视发生率为55.22%，中小学生肥胖率接近至20%。

据教育部统计，2021年，全国各级各类学校52.93万所，在校生2.91亿人，专任教师1844.37万人。其中，将体育纳入入学考试范围的义务教育阶段学校20.72万所，其中小学15.43万所。作为ToB市场，仅K12公立学校体育场景就可以达到至少1000亿的规模。目前，许多私立学校和连锁培训机构也在寻找数字体育解决方案。现有市场中，2022年我国体育产值将达到1347亿元，并以年均11.6%的增速快速增长。市场天花板相当大。

36氪获悉，青少年体育数字服务商“冀动未来”于去年10月发布第一代综合数字平台，致力于为教育局、学校、家长等提供专属的体育教学培训和评价工具，从而实现精准教学。

“追踪未来”由全球知名硬件孵化器HAX孵化。作为首批加入HAX-SOSV的香港EntrepreneurFirst团队之一，于2019年初完成种子轮融资。2020年7月，完成来自国宏嘉信、SOSVVentures、EntrepreneurFirst的种子轮融资。天使轮融资，该产品于去年10月正式上线，旨在通过体育数字化综合平台综合解决方案，提升中国青少年体育教育的效率和水平。

当K12聚焦体育“对于数字产品来说，我们最初只是一种技术、一种算法，只有深挖，找到共性的场景和需求，才有产品的诞生，才有技术与市场的匹配。”

“陆克东未来”创始人兼CEO王宇凡告诉36氪，目前他们主要服务场景是K12体育，因为中小学的教学场景更加标准化，数字化反馈对于提高效果更显着。学生的身体素质。另一方面，义务教育中体育教育的逐渐重视也预示着《追踪未来》迎来了匹配市场的最佳时机。

中国K12市场是教育数字化的沃土。一方面源于现有教育资源配置的不平衡。即使不谈教育的地区差异，单从师生比来看，普通中小学一名体育老师平均要教四到六个班，每个班大约有50名学生。形成一名体育老师教二三百名学生。教学场景。因此，在传统的教学模式下，纸笔输入往往难以准确关注每个学生并实现有效的数据收集和效果量化。市场上大部分智慧校园场景的数字化产品都没有以体育为重点。

“目前我们主要的问题是，体育老师对学生的身体状况掌握得不好，尤其是一些教300多名学生的老师，很多人告诉我们，可能要到年底才知道，“有的同学只能跳30米，跑根本就失败了。”

王宇凡告诉36氪，在这种常态需求下，“鲁东未来”数字化集成平台提供的数据模型、自动化教学工具等可以让体育老师在开学第一天就知道300名学生中有哪些学生。最差的部分可以在接下来的教学周中得到准确的改善。同时，课后，由于可以为每个学生创建一个数字化档案，也可以根据学生的实际情况布置有针对性的作业。小到学校，大到省、市、区教育局，利用科技满足“正常数字化需求”的规范精准的干预模式和解决方案日益清晰。

“我们的综合数字平台也适用于各个地区的教育局。通过在区级定期使用我们的平台，教育局第一天就可以知道该区100所学校中哪些学校的健康状况相对较差，同时此次与教育科学研究院合作，共同打造线上线下开放课程，精准提升。”

体育数字化集成平台

幸运的是，“追踪未来”数字化平台上线时接触到的第一个客户是一所非常有前瞻性的学校：作为一所数字化示范学校，师资队伍在这十年间变得年轻化、成长。在学科数字化方面颇有成效，对体育数字化有高度的包容和理解。但相比之下，我国仍有大量体育学校尚不具备“快速适应数字化的人才环境”。

但随着疫情的加速，这个问题将通过智慧校园日益提高的渗透率和市场需求得到解决。此前，“追踪未来”希望凭借长期积累的技术和数据，尽快建成智慧校园。处于起步阶段的体育产业将打造出一套标杆产品。

无感采集+一体化数字平台在体育数字化的发展过程中，解决方案有很多，但数据采集的效率一直被广泛诟病，技术上也没有太多的突破。无论是基于视频的解决方案还是基于传感器的解决方案，目前收集数据的效率都很低。对于视频解决方案，应用通常涉及在操场上安装摄像头，但在课堂上同时通过视频收集50-60人的数据。目前的算法实现难度大，数据量大，延迟严重，对于学生之间的“重叠”遮挡问题根本无法解决。对于传感器解决方案来说，在室外实现解决相互干扰问题的设备是非常困难的。传统解决方案严重依赖网关和数据传输延迟，这大大降低了数字化的可行性。针对这一问题，《追踪未来》在“采集效率”方面形成了技术壁垒。无需网关即可实现“二次连接”、无感数据采集。它可以在软件端编码和设置多设备碰撞算法。进行边缘计算，减少链路压力；发送端和接收端采用智能天线设计，提高辐射效率的同时提高稳定性。

通过分析深圳某学校的应用案例，“冀动未来”数字化集成平台将体育课堂教学优良率提高了50%，教师平均备课时间缩短了9倍（从90分钟到10分钟）。此外，在校园考试评价和竞赛组织方面，效率提升了30倍。

“追踪未来”产品应用于体育课跳绳测试

在商业模式上，“冀动未来”正在向两个方向发力：对学校客户的直销和校园信息服务商等代理市场，最大限度地触达终端用户。自去年10月正式产品成熟以来，在疫情催化下，“鲁东未来”已开通40余所学校，并在平台上积累了8万+用户和200万+数据量。

团队方面，“AloT未来”创始人兼CEO王宇凡拥有香港城市大学博士学位。专注于MEMS传感器通信技术、人工智能、信息化教育领域，拥有10年AloT行业经验。首席科学顾问李文荣教授现任香港城市大学学术事务协理副校长兼首席教授。一直在美国航天局（NASA）从事星际探索硅基陀螺仪的研发工作。主要研究领域为微机电系统（MEMS）。）上下游及各种微、纳米、生物传感和机器人技术。核心团队均具有多年科技及信息化项目建设经验。

“虽然疫情有一定的加速效应，但我们真正相信的是行业的常态化需求和数字化场景的长期价值。”

少年强则国强，体育未来方兴未艾。在各行各业的数字化浪潮中，体育作为一项全民体育项目，必将在数字化的趋势下掀起巨大的波澜。