初中语文议论文阅读理解解题模板(初中语文议论文阅读理解的技巧和方法)
议论文是初中现代语文阅读教学的重要组成部分。能够准确理解内容、提炼意见、掌握论证方法是初中阶段的目标,也是考核的重点。
在回答阅读理解题的过程中,总有学生无法判断正确的方法,找不到答题规律。本文将全面剖析议论文的结构、要素、句段功能、语言特点,帮助你顺利答题。
1.中心论点的提出:
题目即论点。首段提出论点。结尾概括论点。
此外,一些议论文有子论点。分论点一般出现在文章正文的开头或段落开头,第一句通常是分论点。例如《理想的阶梯》,分点是该段落的第一句话。“理想的阶梯属于那些面对困难并向上爬的人”等等。
2.论据的类型和作用
论证类型:逻辑论证、事实论证
论证:的作用在文中起到证明的作用.(论证,如果有子论证,就写它证明的子论证,否则就写中心论证)
3.常见的论证方法及答题技巧
举例论证答题方式:以.....的事例证明.....的观点,从而使文章观点更有说服力。比如《生于忧患死于安乐》一文开头,作者列举了六个人的成功事例,证明生于忧患的观点。
道理论证答题方式:用……道理,论证了……道理,使论证更具体更有说服力,更概括,更深入。在《生于忧患死于安乐》一文中,作者在摆事实后,开始讲道理。用道理论证方法,论证人若成就大业,必须经过客观环境的磨练,使论证更有深度。
比喻论证(设喻论证)答题方式:把……比喻成……证明……了观点,从而使论证更通俗易懂,使论证更有说服力,语言也更有趣味性,吸引读者。比如《鱼我所欲也》开头用鱼和熊掌设喻,把舍鱼而取熊掌比喻为舍生而取义,巧妙提出论点。语言通俗易懂,也生动形象。
正反对比论证
如何回答问题:比较.与.突出.的观点例如,文章《鱼我所欲也》选取“不食叹息后的食物”和“接受一万”两个例子钟声不争礼义”。正反对比有力地证明了智者不迷失本心的观点。
引用论证
如何回答问题:通过引用……来证明观点,使论点更有说服力。(或者更有说服力,吸引读者继续读下去)比如《陋室铭》,在文章的最后,作者引用了孔子的一句名言来证明,只要“君子居处”,即使是卑微的人,房间不会显得破旧。
4.论证思路(议论文结构)
提出问题(引言)——分析问题(论文)——解决问题(结论)。例如《中国人失掉自信力了吗?》,一开始提出问题,然后反驳对方的观点并进行论证,在文章结尾部分,作者总结出自己的观点,中国人的自信力一直存在。
5.议论文开头和结尾的内容和作用。
开头:的内容提出中心论点或引出主题(应具体回答提出中心论点或引出主题的具体方式)。(参见上面的例子)
结尾内容:深化中心论点,提出.的结论,或强调.的中心论点,发出.的呼吁,或劝诫人们.(示例见上一篇文章)
6.议论文的语言特点分析。
从逻辑角度分析措辞的准确性、概念的严格性以及准确定语、状语等修饰成分的恰当使用。
从推理角度分析其叙述的概括性和简洁性:推理严密,语言表达严谨,逻辑性强。
从修辞角度分析词语的生动、生动、情感色彩:适当运用修辞方法和特殊句型,增强语言的生动性和说服力。
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