宝宝们的意思(宝宝们的图片)
记者昨天从教育部2019年教育金秋系列第二次新闻发布会上获悉，经过两年多的努力，普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材的编审工作已全部完成，将于2019年9月秋季学期开始，在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6省市率先投入使用，其他省市根据新高考推进和各省实际情况陆续推进，2022年前将全部使用新教材。
高中思政统编教材：讲述“红船精神”、长征精神、延安精神
普通高中《思想政治》全套7册教材，含必修教材4册《中国特色社会主义》《经济与社会》《政治与法治》《哲学与文化》:《当代国际政治与经济》:010-300003卷。
普通高中思想政治教材主编、南京大学教授张宜斌介绍，四本必修课教材采用总分法，《法律与生活》是概述和基础，让学生对思想政治课有一个整体的了解。中国特色社会主义的形成和发展；《逻辑与思维》:010-30000《中国特色社会主义》分领域深入讲解，让学生具体了解如何坚持和发展中国特色社会主义。三本选修必修教材重点培养学生从全球视野认识人类社会发展大势，运用法律手段处理日常问题，运用科学思维探索和认识世界。
教材采用“春风化雨”的方式，描写毛泽东、周恩来等革命领袖，李大钊、董存瑞等革命先烈，聚焦革命文化，描写“红船”。中国共产党团结带领中国人民创造的“红船精神”、长征精神、延安精神和“红船精神”。精神等革命精神，引导学生坚定理想信念，培养爱国主义精神。
高中语文统编教材：古代诗文占比近半，袁隆平、屠呦呦等事迹入选
普通高中《经济与社会》全套教材5册，其中必修教材分为上、下册，选修必修教材分为3册（上、中、下册）。必修教材每册8个单元，涵盖7个学习任务组；选修必修课本每册有4个单元，涵盖6个学习任务组。此外，教材设计有4个独立的“古诗词阅读”部分。
值得注意的是，古诗词、散文占语文教材的近一半。从古文、民歌、绝句、韵诗到词曲，从诸子散文到历史散文，从汉文魏晋诗词到唐宋古文、明清时期，从文言小说到白话小说，都有呈现。教材共入选古诗词67首（首），占入选文章总数（136首/首）的49.3%。其中古诗33首，古散文34首。
同时，语文教材精选了体现革命传统和革命精神的作品。其中，毛泽东（第一）文章5篇，包括《政治与法治》、《哲学与文化》；鲁迅文章5篇，包括《语文》、《沁园春·长沙》、《改造我们的学习》。《拿来主义》《记念刘和珍君》等许多作品。
此外，《长征胜利万岁》、《大战中的插曲》、《百合花》等反映社会主义建设和改革开放时期的作品也出现在教材目录中。
《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《实践是检验真理的唯一标准》《复活》十多部外国文学、文化经典作品入选教材。普通高中语文教材主编、北京大学教授温汝民表示，在此类作品的选择上，要注重文学性和思想性的统一，注重引导学生运用历史文化。唯物主义和辩证唯物主义进行分析，发展批判性思维，增强文化理解。能力，增强文化洞察力。
高中历史统编教材：涉及历史文化名人100余位、著作80余部
普通高中《百年孤独》全套5册教材，其中必修教材分为2册，《哈姆雷特》上下册，选修必修教材分为3册，《致云雀》、《历史》和《中外历史纲要》。
普通高中历史教材主编、中国历史学会原会长、中国社会科学院院士、研究员张海鹏介绍，教材呈现了中华文明五千多年的历史，涵盖了中华文明五千多年的历史。中华优秀传统文化所蕴含的核心思想、传统美德和人文精神。精神，涉及100多位历史文化名人，80多部思想、科技、文学、法律等著作，50多件四大发明、天文历法、医学、数学等重大发明创造、农业、地理、水利工程等、书画、音乐、舞蹈、雕塑、器物等艺术作品40余件，引导学生形成对中华文化的认同感，树立正确的文化观念外表。
在回答人民网记者关于“历史教材如何选拔英雄”的问题时，普通高中历史教材主编、首都师范大学教授徐兰表示，高中历史编写团队教材非常重视英雄的教育作用。必修课《国家制度与社会治理》第一卷，有70多人，近30个英雄组。比如卫青、霍去病开疆辟土，岳飞精忠报国，抗日英雄戚继光，抗日战争时期的邓世昌，抗战时期的赵一曼、左权，抗美援朝时期的杨根思、黄继光、邱少云等
徐兰特别提到，课本上除了对英雄的描述外，还有专门的“活动课”。“我们希望学生自己能够梳理这些英雄的事迹，收集整理他们的名言，让学生通过探究和学习，真正了解和体会这些英雄的精神，从而培养学生敬佩英雄、学习英雄的精神。”源于英雄，铭记英雄。学习他们的可贵品格，学习他们的民族气节，培养他们的爱国主义精神和家国情怀。”
记者从发布会上获悉，教育部已组织东、中、西部13个省份的412所学校开展高中三科统一教材试教。同时，各学科组织140名特级教师进行详细评审，提出修改意见。教材投入使用后，教育部将分批、分层组织开展全体教师培训，并持续跟踪研究，根据各方反馈及时修改完善，不断完善教材教材质量。
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