中考古诗词的题型细分及分析(中考古诗词的题型细分及答案)

家庭教育 2024-05-02 07:27:14 788 教育网

1、古诗词考试类型：

(一)品味书法练习：

【问题格式】用好“some”这个词有什么好处？诗中的“某”字有什么表达效果？3）“some”这个词可以改成“some”这个词吗？你最喜欢什么你喜欢哪个单词或短语？请欣赏。【应对策略】这一类题主要考验我们对精炼词语的理解能力。作答时要抓住诗中的关键词来评论。你可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情来把握它的内涵。值得提醒的是，分析时，答案必须结合全诗的意境和作者的情感，不能孤立地讨论这个词的功能。（二）名句鉴赏组

【问题格式】从某句诗中你能体会到什么人生哲理？请谈谈你对流传千古的诗词名句的理解。某首诗历来为人们所欣赏。请分析原因。【应对策略】该类题主要考查学生对后人传诵的诗词名句的理解和鉴赏能力。这些问题大多是开放性问题，答案不要求统一。他们必须掌握共同的欣赏和评价视角。可以指出场景描述的特点（如场景的色彩、近景与远景的结合等）或所使用的修辞手法（如拟人、隐喻等）或生动的形象词句等等，以及诗人表达了什么样的思想感情或者给人什么样的启发和思考。（三）主题与情感

【标题格式】这首诗表达了什么样的思想感情？描写的是怎样的风景？营造出什么样的氛围？诗人塑造了什么样的形象，表达了什么样的情感？【应对策略】这一类题主要考查我们对诗歌主题、思想和情感态度的理解。回答这类问题，需要用一句话概括诗歌意象的特征，并根据描绘意象的特征和作者的风格（豪放、婉约、忧郁）来推断诗人的情感态度。初中所学诗歌的情感大致可分为：种：思念离别、爱国思乡、友情、爱情、热爱自然、关心民生等。（四）想象描写课

【标题格式】这首诗展现了什么样的画面？用简洁、优美的语言来描述它。展开你的想象，用生动的语言来描绘这首诗的美好意境。【应对策略】此类题主要考查学生对诗内容的理解以及对所描述画面的想象。回答这类问题，首先要理解诗及其内容，运用联想和想象，抓图画、抓形象，用生动流畅的语言进行描述，不脱离诗的意境、主题和情感。诗人。(5)表达技巧

【问题格式】诗歌创作有什么特点？尝试通过例子进行分析和说明。这首诗运用了哪些修辞技巧？具有怎样的表现效果？这首诗是怎样表达作者的情感的？【应对策略】这一类题主要考验我们对诗歌表现手法的欣赏和理解。首先，我们要了解常用的表达技巧，包括：修辞方法，主要包括比喻、拟人、对立、夸张、对比、比较等；（2）表现手法（写作手法或艺术手法），主要包括表达志向、动静结合、虚实交替、以小见大、以乐抒悲、对比对比、多角度描写等.(3)表达方式主要有描写、议论、抒情等。抒情方法主要是直接抒发内心和间接抒发情感。间接表达情感包括借景、交融、将情感嵌入场景等方式来表达情感。鉴赏时要准确指出诗中所使用的修辞方法（或表现手法或抒情方法），然后根据诗句和具体词语进行分析。分析时，需要指出这种表现手法表达了什么内容，表达了什么样的思想感情。

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