五位一体举措(五位一体高质量)

家庭教育 2024-05-24 05:38:01 572 教育网

彬州市“五位一体”深入推进双减提质

类别：教育信息日期：2023-02-0911:28:55来源：咸阳市教育局A+A-滨州市高度重视“双减”工作，坚持联手建机制、提高管理水平、练兵力加强教师能力建设、课堂教学，以增活力、考核增效“五位一体”为重点，深入推进“双减”工作落实。

五位一体举措(五位一体高质量)

——全市联动建机制。坚持市委教育工作领导小组、“双减”工作领导小组定期研判推进“双减”工作，“双减”办根据阶段性治理任务及时协调召开联席会议，常态开展作业减负及课后服务提质增效专项督查、隐形变异培训明查暗访、违规培训联合执法，同时充分发挥政协民主监督作用，深入学校、培训机构及群众专题调研“双减”工作，传导基层呼声，提出改进意见，构建形成党委统揽、部门联动、专项督导、民主监督的“双减”工作机制。

——创新管理提水平。引进启迪教育集团实施“名校+”联盟办学，以“年薪+目标绩效”外聘内培名优校长，实行本土校长“揭榜挂帅”，激发管理活力。全面推行“一校一章程，一校一制度体系，一校一规划，一校一评价，一校一特色”“五个一”学校管理，推进依法科学办学治校。以城区优质学校牵头组建13个城乡教育共同体，坚持教学“六统一”和诊断引领“四个一”及“双减背景下的学校管理”校长论坛，通过优质资源和高效管理共享互促推进城乡教育均衡提质。

——精诚练兵强师能。坚持聘培并举，建立以“事业单位+特岗计划”为主的教师招聘机制，多途径补充教师309名。大力实施专任教师“五个一”专业发展行动、“五个一”名师引领行动及教研员业务提升“五个一”活动，累计遴选精品课、单元作业设计等8600多节（件）。印发《中小学和教师减负正面清单》32条，实行各类“进校园”准入制，切实减轻教师负担。实施《新时代师德师风建设三年行动计划》，建立师德师风负面清单，聘请108名师德师风社会监督员，处理通报6人，全面提师能、聚师心、铸师魂。

——改革课堂添活力。聚焦“三个课堂”，开展“三有四度”精彩课堂构建，举办“紫薇之春”教学节、教学创新大赛、学生学科知识应用能力竞赛等，探索形成“345”五环节对话式教学、“1+x”作业等一批课堂教学、作业提质新模式；组建27类496个学生社团，坚持举办“三节五赛一会”活动，依托青少年校外活动中心开设22类特长培训班，建成16个“梦想中心”，满足学生多样化需求；建立大佛寺文管所、非遗馆、权家桥革命纪念馆等11个校外实践基地，坚持以“研学+志愿服务”形式让学生走进社会大课堂，促进全面发展。

——常态考核增效能。将“双减”工作作为“一号工程”，在日常专项督导基础上，纳入教育教学重点工作“双月”考核、学校学年度工作综合考核和责任督学督导，加强全过程监管。同时，积极改进教育评价，开展学校中小学体育、美育、劳育及职业学校学生多元化评价体系建设4个评价改革试点项目，学生成长记录袋、学生行为养成星级评选、“三位一体”学生美育评价、“清单式”劳育评价等学生评价办法在学校探索实践，有力促进“双减”工作不断落深落实。

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