家庭教育好书推介稿,家庭教育好书推介稿怎么写
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育好书推介稿的问题,于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育好书推介稿的解答,让我们一起看看吧。
推荐几本关于家庭教育的好书?
这方面的好书太多了,并且也有很多层次上的不同,不宜具体推荐。但却可以有一个选择的框架:
1、教育经典名著,包括国内和国外;
2、教育基本原则与规律方面(心理、生理等);
3、教育方法方面;
4、教育技术方面。
此外还有婴儿教育、儿童教育、青少年教育等。
关于家庭教育的绝顶好书推荐,你会推荐什么?注意是绝顶好书?
《教子书》、《为何家会伤人》、《爱弥儿》
《教子书》是一个父亲将一个弱智儿子培养成了社会精英,方法很值得学习和借鉴。
《为何家会伤人》是一本关于原生家庭会对孩子造成伤害的案例。看完后作为家长应尽量避免一些以爱的名义伤害孩子的做法。
《爱弥儿》是一本从孩子出生到成人如何引导孩子拥有快乐完整的人生的书。
强力围观,接下来的答案必定有《正面管教》《弟子规》《蒙台梭利》,相信不一定会有《右脑开发》《珠心算》。
哪里有什么绝顶。广告罢了。
大家都知道“因材施教”,然后又蜂拥去书店买同一本书来教自己的孩子?
现阶段不是太愚昧的家长也都认识到世界上没有万灵药,凡是说自己包治百病的药一定是骗局。 。。。。。。
然后指望一本书来拯救所有的孩子。这本书怎么听也应该是圣经啊?
家庭教育,最好的就是道德教育。所以,可以选《三字经》、《弟子规》、《道德经》、《四书五经》等等儒释道墨等经典,从道德教育入手,才会上孩子走上康庄大道。我记得看过一则故事,一个世界前500强的企业,在招聘一个高级岗位时,就要求背颂《道德经》,最后 ,一个能背完《道德经》被录取,因为这样的人,再差也不会差到哪里去!
如何让家庭教育发挥应有的功效?
把陪伴、示范、纠偏六个字做到位,家庭教育就会发挥奇效
恰如其分是培养孩子经验的精髓所在,过犹不及又是培养孩子失败的教训所在。千万个家庭培养出个性各异的孩子,本属正常,但如果出现“问题孩子”就不正常了。究其原因不是家长不用心,而是陪伴不持久、示范不规范,纠偏没尺度,家庭教育都在六个字上转悠。那么怎样做到恰如其分呢?
1,准备是前提、了解是要害、坚持是关键。
准备,指思想上要有准备,一是物质上的准备,孩子出生后至少半年不能上班,经济来源问题;二是在想象中要把孩子培养成什么人的问题,要有切合实际的规划;了解,主要是对婴幼儿生理、心理的了解,网上、书上知识很多,孩子的生理特征和心理特征带有普遍性,做到知己知彼,争取把新生婴儿及婴儿期、幼儿期的两个主要特征熟记于胸;坚持,是最重要的,是对自己的要求,六年时间是人生成长的重要时期,包含了人生第一个飞速发展期,第一个言语发展的关键期,第一个逆反期,同时也是人的人格形成、自尊情绪修养的修复塑造期等等。这是为人父母一生中控制权力最大的时期,六年时间要按照婴幼儿的发展不同年龄段完成好任务,父母要做到行为举止、语言分寸、社交往来都恰如其分,仔细观察、及时纠偏、及时鼓励才能把孩子培养成你想要的结果。
2,抓住每一个发展关键点。
首先把好新生儿第一关。研究发现,新生儿的动作能力等无条件反射活动多达40余种,常见的就有20多种。新生儿还具有躲避来物、够取物体和同步模仿与反应等动作能力。而且几天内的啼哭含义都不一样,无意识哭、需求哭和要求的哭。所以,在此阶段为建立新的条件反射,形成所需要的新的作息时间变成了可能,养成吃奶、睡眠、活动规律至关重要。
第二,婴儿从出生到3岁是儿童生理发育和个体心理发展最迅速的时期,是人发展的第一个非常重要的里程。要把抓住大脑的可塑性、可修复性做为重点。婴儿大脑的发展并不是单纯由先天安排的成熟程序确定的,恰恰相反还给后天环境改变和重塑留下了不可多得的空间。同时,婴儿期的大脑还具有一定的补偿能力,假如一侧脑半球受损,另一侧脑半球可能会产生替代性功能。完成三大任务:一是眼、耳、嗅、味觉和手脚协调发展;二是言语发展。许多研究表明,1.5--2.5岁是婴儿掌握母语基本语法的关键期,3岁的婴儿基本上掌握了母语的语法规则系统,木已成舟,后续改变很难。三是引导气质向良性方向发展,纠正遗传因素所决定的不良个性心理特征。
根据婴儿模仿学习、条件反射学习和偏好新颖刺激的学习形式、通过刺激方式促进婴儿感觉知觉的发展、通过示范引起婴儿注意和记忆的发展,根据婴儿气质特征,调整施教方式建立安全的母子依恋关系。
幼儿期,指三至六岁。主要是对婴儿学习技能的深化,具体形象性思维继续发展,逻辑思维开始萌芽。重点任务是促进个性和社会化发展。两大目标:安全度过“第一逆反期”和高自尊心的建立。主要学习方式是游戏,主要完成任务的路径也是游戏。
在孩子成长过程中家庭教育非常重要,可以影响到孩子的一生,甚至影响到他的下一代教育。
1,家庭和睦很重要,温暖而和谐的家庭氛围会给宝宝很好的安全感。
2,家庭要有仪式感,孩子能够从各种仪式感里感觉到家的温暖,生活的意义,还可以为后续培养秩序感打下基础。
3,家庭成员都要重视教育,包括爷爷奶奶,在教育孩子方面要达成共识,最好制定一个简单的可行的方案,然后统一执行。
4,家庭成员之间要互相尊重,不要觉得孩子还小,就可以忽视他的存在,多听听他的想法,多和孩子沟通,平等的交流。
5,孩子小的时候,可能更多的是需要大人的照顾,学前就需要大人的更多引导,上学之后,他就会有更多自己的想法,更多的是沟通。
6,大人需要随着孩子一起成长,言传身教,不断的适应孩子的成长环境,多多学习育儿方面的知识,更好的了解我们的孩子,保持可以和他成为好朋友的观念思想,互相帮助,共同的进步。
到此,以上就是小编对于家庭教育好书推介稿的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育好书推介稿的3点解答对大家有用。