宝鸡市高中录取结果何时公布(宝鸡市2020年高中招生计划)

宝石交发[2020]168号

各县、区教育体育局、相关直属单位：

现将《宝鸡市2020年普通高中招生工作方案》下发给您，请遵照执行。

宝鸡市教育局

2020年6月30日

宝鸡市2020年普通高中招生工作方案

为贯彻落实省教育厅《关于做好2020年普通高中招生工作的通知》号文件（陕教〔2020〕69号）精神，继续深化全市普通高中招生制度改革，进一步规范全市普通高中招生秩序2020年，推动高中教育高质量发展，结合我市实际制定了这一规划。

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神，深化初中学业水平考试、初中学生综合素质评价和高中招生制度改革，实行省级指导的普通高中招生工作机制，市级作为统筹管理和具体实施的主体，坚持多元评价和择优录取相结合，继续实行网上报名和网上招生，确保普通高中招生规范有序、公平公正，努力实现“阳光招生”。

2.计划管理

一、普通高中招生计划为强制性计划，并向社会公布。市教育局统筹考虑普及高中阶段教育和普通职业招生的政策要求，印发了各县区招生计划。各县教育体育局根据本地区普通高中办学情况、核定办学规模、历年招生结果、年度淘汰目标等，科学编制公办、民办普通高中招生计划。普通高中实行大班制、办学规范化，报市教育局批准后向社会公布。年检不合格、不具备招生资格的学校，不予发放招生计划。

2、各高中（含公办、民办高中）按照市教育局批准的招生计划、范围、标准和办法同步招生，不享受招生特权。各高中主要从经批准的地方招生。不允许无计划、无计划招生，不允许提前招生，严禁违规跨地区招生。所有高中注册、招生等工作必须通过市招生招生平台进行，学生不得自行招生。高中各起始年级班级规模控制在50人，坚决杜绝高一年级新增“大班”。

三、省级示范高中和省标准化高中（含民办高中）招生计划分为统一招生和定向招生。不少于50%的招生计划面向全县所有初中（含民办初中），重点优先向农村初中和薄弱初中倾斜。招生对象为初中阶段就读于中考学校、具有本市户籍的应届毕业生。

4具有招收艺术、体育特殊人才资格的学校，可以招收艺术、体育特殊人才。招生名额纳入统一招生计划。计划人数原则上不超过学校招生计划总数的5%。艺术人才统一考试由市考试管理中心组织实施。体育特长学生的专业成绩以中考成绩为准。未网上报名、未填写艺术、体育专业学生申请表的考生，不予录取为艺术、体育专业学生。

3.填写志愿者表格

中考评估结束后，市教育局指导各县区划定普通高中最低录取控制分数线和艺术、体育类特长学生最低录取控制分数线，并向各县（区）公布。与中考成绩一起公开。考生须在规定时限内登录宝鸡市教育云平台（www.snbjeduyun.com），在“中考招生管理系统”中填写普通高中申请表。高中申请分为三个级别：早期独立入学申请、公立高中申请（包括艺术和体育方面有天赋的学生的申请）、私立高中申请。

(1)提前单独受理您的申请。本市中考成绩达到各县最低招生控制分数线的考生，可报考宝鸡中学、宝鸡南山中学。通过市艺术生专业考试或中考体育成绩达到专业资格线的考生，可报考江城中学、宝鸡方塘高中。符合定向招生条件的考生还可填写宝鸡中学、江城中学的报名表。未填写提前自主招生申请表被录取的考生，不影响其他普通高中的录取。

(2)公立高中志愿者。考生可根据初中毕业学校情况或户籍选择填写县内1-3所公立高中。符合定向生申请条件的考生，可申请省示范高中或省标准化高中。

原企业附属学校转入当地的企业职工子女，应执行县、区政府与企业签订的协议。相关考生可按协议填写原企业学校。

参加金台区中考报名和考试的宝鸡一中考生，可填写金台区高中，也可根据户籍填写县城高中。

高新区所属六镇初中考生应按户籍或原学校隶属关系填写所在区的高中。宝鸡高新中学、宝鸡高新一中考生可按学校辖区填写渭滨区高中，也可按户籍填写县内高中。

已通过本市艺术生专业考试且中考体育成绩达到体育类专业合格线的考生，可报考本县有招收艺术体育人才资格的高中。

(3)私立高中志愿者。候选人可以申请1所私立高中。符合定向生申请条件的考生，可报考一所省级标准化民办高中。

4.招生

（一）录取办法。在市教育局指导下，各县区教育局、考试管理部门实行网上招生，录取结果在宝鸡市教育云平台公布。

（二）录取原则。分数优先，愿望受到尊重；综合评价，突出优势；双向选拔，择优录取；阳光招生，公开、公平。

（三）录取依据。根据学校招生计划和考生意愿，以考生中考成绩为依据，参考学生综合素质评价结果进行招生。

1.本市普通高中招生计分科目采用“4+4”模式：以语文、数学、外语、体育为基础招生计分科目，物理、化学、德育、法制、历史作为招生评分科目。物理、化学实验操作考试成绩计入相应科目成绩，计入录取总成绩。

2、学生综合素质评价结果分为A、B、C、D四个等级，达到C级及以上即可考入普通高中。中考成绩相同时，综合素质评价较高者优先。

（四）优惠政策。根据《陕西省高中阶段学校招生制度改革实施意见》（陕交[2017]9号）相关规定，除国家规定的优惠政策外，其他地方奖励积分一律取消。

少数民族考生、归侨子女、台胞考生可在中考总成绩上加5分参加录取。如果您同时拥有多个奖励积分，则仅添加一个奖励积分，并且积分不会累积。

下列考生在高中就读时享受加分录取政策。如果同时拥有多个奖励积分，则仅添加一个奖励积分，并且积分不会累积。

A。驻国家三类（含三类）以上困难偏远地区和西藏自治区、解放军总部确定的二类（含二类）以上海岛军人子女如在航空、潜艇、航天、核相关高危、高危岗位工作的军人和烈士子女，按照公立高中最低录取分数线10%的标准录取他们参加中考的县。

b.作战部队、驻国家确定的一类、二类困难边远地区军人的子女，解放军总部指定的三类海岛部队人员的子女，因公牺牲军人的子女，1-4级伤残军人和平时有功勋军人。战时立功二等功或三等功以上奖励的军人子女，按本县公立高中最低录取分数线的5%加分录取他们在那里参加中考。

C。在我市参加中考的其他现役军人子女，可在自己的中考成绩上加5分参加招生。

d.见义勇为者的子女、因义致残者的子女，按所在县公立高中最低录取分数线的5%加分录取参加了中考。

e.国家公安系统烈士子女；国家公安系统一级、二级英雄模范子女；国家公安系统因公殉职的警察的子女；全国公安系统因公致残的一级至四级干警子女，按参加标准加分录取，为所在县公立高中最低录取分数线的5%中考所在地。

综合消防救援队员子女优待政策按照《应急管理部、教育部关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》（应急[2019]37号）精神执行。

（五）录取规则

1、宝鸡中学、宝鸡南山中学、江城中学、宝鸡方塘高中分别提前录取。

2.公立和私立高中入学。各县区教育局按照属地原则进行统一网上招生。所有高中不得招收低于最低入学控制分数的考生。

3.招收具有艺术、体育特长的学生。具有艺术天赋的学生按照专业考试成绩与中考成绩之和排序，按从高分到低分的顺序录取，直至满为止。体育专业学生按照中考成绩从高分到低分的顺序录取，直至招满为止。未网上报名、未填写艺术、体育专业学生申请表的考生，不予录取为艺术、体育专业学生。

5.学籍管理

各县区教育局、高中学校根据录取结果核发《普通高中录取通知书》，学生凭通知函在规定时间内到相应高中报到。高中不得私自招收学生，不得招收无高中录取通知书的学生，不得直接招收外省市、跨省市的学生。各县区要严格按照“同一人报名，一人报名随行”的要求，在规定时间内建立全国统一的高中生电子学籍，加强审核监督，确保招生计划、录取名单、学籍登记，与学校实际招生情况一致。各普通高中一律不得招收省内其他市（区、县）普通高中最低招生控制线以下的初中毕业生。严禁普通高中和中等职业学校同时报考“双录取”。本市户籍在外省市参加中考的学生。确需返回户籍所在地县普通高中的，应先进入参加中考的高中，并经教育行政部门审核同意后市、县、区的部门。就读所在县同类型、同级别的学校。秋季学期开学后，各县区要对各普通高中新生招生情况进行检查，重点核实学籍与实际招生情况是否相符，严查空招生、实招生现象。对没有学校招生计划的学校，严格检查无计划者。对招生中超计划招生、班级规模过大等问题，及时纠正并严肃查处各种招生违规违纪行为。违规跨地区入学的学生和违规转学的学生不得转学籍。

六、保障措施

1、加强组织领导。市教育局全面负责普通高中的招生工作。建立了主要领导负总责、分管领导落实具体责任、相关部门协调配合、科学高效、公平透明的工作机制。通过完善制度、严格程序，指导各县区普通高中规范发展。招生工作。各县区教育体育局要成立领导机构，严格落实工作责任制和责任追究制度，确保招生工作规范实施。

2.加强政策宣传。各县区教育体育局要严格落实考试招生“阳光工程”，广泛宣传普通高中招生办法，通过免费发放宣传材料、开通咨询热线等方式，向社会公布招生计划和招生程序。并设立群众信访接待室。录取结果等，主动接受社会监督，确保普通高中招生工作公开、公平、公正。坚决杜绝宣传内容不规范、不准确、宣传解读不充分造成的负面社会影响。要密切关注招生舆情，积极回应社会热点和关切，及时澄清不实报道信息。

3、加强监督检查。严格执行教育部“十严禁”纪律要求，建立健全监督举报制度，健全违规招生查处问责机制，积极接受社会监督。对存在招生、办学等违规行为的学校，要根据违规程度对负责人进行约谈、批评和问责；对违规严重、造成严重社会影响的学校，可减轻下一年度的停学处罚。计划招生、暂停招生或者吊销办学许可证。县区教育部门对学校招生不严格、招生监管不力、违规建立学籍等行为，将按规矩和纪律追究责任。教育督导部门应当将普通高中招生工作纳入学校督学负责人的日常工作中。