教育机构适合开店吗，教育机构好开吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育机构适合开店吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍教育机构适合开店吗的解答，让我们一起看看吧。

教育到底该做情怀，还是生意呢？

我做教育20余年了，很想来聊聊这个话题。

这一直以来是一个有争议的话题，似乎有教育情怀就不能做生意，做生意就没有教育情怀，成了鱼和熊掌的结果。但在我二十几年的教育过程中，我的感受却是不同的。因为我不知道什么叫教育情怀，更不清楚什么样的教育叫做生意。

我认为，好的教育者一定先发起于热爱，对孩子的热爱、对讲台的热爱、对教育理念传播的热爱，也许这就是大家所说的教育情怀吧！没有这个热爱，就不可能把教育行业做好。

然而，我更想说的是只有“热爱”的教育，不求回报，到底能坚持多久？

现如今，社会进步，生活条件快速提升，为了祖国未来有更好的发展，全社会不约而同的把建设祖国未来的希望寄托在孩子们身上。就拿这次疫情来说，多少90后，甚至00后，已经学业有成，冲在了抗疫的第一线。未来，5年后、10后、20年后，会有更多受过良好教育的一代人成长起来，他们会成为祖国建设的中坚力量！而这时候，有谁会想到，正是充足的教育资源、先进的教学设备、优秀的师资队伍，为孩子们铺设了一条通往成功的路径，而这些支持从何而来？单靠情怀可以吗？单靠热爱可以吗？说到这，相信大家也明白了我的意思，热爱教育是前题，但不求回报的教育，没有经济投入的教育不会长久，更不会成为好的教育。

所以，我认为，需要有教育的投入，同时也需要有量的产出。投入是为了给孩子们创造更好的学习条件，而产出是为了稳定师资，稳固教育体系，更好的提升教育理念。当这成为一个正向循环时，恰恰说明教育体系在良性发展。这才是有利于为孩子打造优质教育环境的核心。

对这个话题，您有什么不同见解吗？期待您的回复，一起讨论。

拿英国和德国的教育举例：

为什么说德国的科研教育水平世界一流？

与英美的“扎堆申请”，学费水涨船高的情况相比，德国学校没有那么多“鼓吹”的成分。

英国是产业化教育最早的国家，德国一直秉承公立免费的教育，质量上德国的实际远高于英国。

教育不搞产业化，不以功利为目的，全政府投入，避免了学术造假和考试主义。在德国，找不到花钱就能买到入学资格的公立大学。

德国高等教育素以历史久、标准严、质量高闻名于世，文凭国际通行且含金量极高。

德国人对知识的严谨和对天赋的重视——诺贝尔物理化奖得主一半都是德裔。他们的基础教育很扎实！

我是多多米爸爸，很乐意分享我的观点。教育到底是该做情怀还是生意的问题，实质上是教育的本质与表现属性的问题，并不是一个简单的选择题。

学过教育学的人都知道，教育实际上就是有目的地去培养人，使人具备大爱和家国情怀以及强烈的社会责任感。因此，教育活动参与者也必须是一个有情怀的人，包括老师和学生。所以教育的过程原本应该是快乐的，老师教育学生的过程不应该有功利色彩，而应该因材施教，在让学生学到知识和技能的同时，帮助并培养学生拥有正确的人生观世界观和价值观。所以从这个角度来看，毫无疑问，教育必然是要做情怀的。

从教育的属性来看，教育具有社会属性，表现出了与政治、经济、文化有着密不可分的关系。但教育并不能当做生意来做，如果这样的话教育就会失去其本质。当前我国的教育特别是民办教育和教育培训机构在这方面做的并不好，有的甚至过度强调盈利性，就会丧失教育的基本功能。最终受伤的是学生，所以教育主管部门应该加大教育的管理，明确教育的功能。尤其要加大对民办教育和培训机构的监管力度，确保教育的本质和对应的属性。

放在当前时间点，2020年，教育当然是要先生意，然后再谈情怀。

然而，这两点也并不是非得打个你死我活吧？我在互联网公司工作了8年，在线教育公司5年，长期以来，无论我们做任何活动，做任何产品，都在遵循一个原则：那就是从客户角度出发，去考虑新的产品、新的课程对学员来说，能解决什么问题？这是每一个现代公司安身立命的东西，我们必须足够努力，把课程做的有价值，对学员真的有帮助，才能在残酷的市场竞争中活下来，我想，这也能勉强算的上是情怀吧，而且是实实在在的情怀。

教育有很多种，小初高，大学，研究生，各种兴趣培训机构，学历提升，专业培训等等。

第一个出发点，无一例外，是要教会别人点什么？考个高分也好，学个技能也罢，这个谈不上情怀；

第二个层面的东西，我个人认为，才可以跟情怀沾点边，把学习的方法论教授给学生，让学生学会如何学习，让学生在我们这里塑造一些优秀的个人品质，耐得住寂寞，专注，懂得坚持，三观要正；

未来永远是未知的，在我们有限的理解之内，让学生学习点技能知识可以应付当下，影响未来三年五年的生活；而让学生具备强大的学习能力，他就能够在未知的世界中，学会适应，能够快速学习与时俱进的东西，这个是比知识本身更重要的事。

情怀是个很虚的东西。

每个人的都不一样，无法统一更无须统一，对于一个公司来讲，哪有什么情怀可言，生存才是第一位的，但是保证生存的手段，并不是要无所不用其极，而是真正解决需求，解决问题，这是不冲突的。

在职学习培训行不行？

不同的培训机构费用应该是不大相同的，单像IT行业这一类的培训学费大部分都在2万元左右，不过好在现在的培训机构一般都可以教育学费分期，近几年崛起的，如松鼠宝教育分期就是一个很不错的平台，不管是在安全，分期方式上来说都是比较好的一个改革创新，专业办理教育分期，通过率高，审核快速，不会影响学员的入学时间，专业高效风控把握，对培训机构也有较高的安全保障。

肯定行啊。不过不得不说哈，在职的精力是有限的，不是每一个人都能有超强的意志力让自己不断进步的。如果做不到，真的是浪费，所以建议你可以选择全职努力学习几个月，出来工资都是涨幅很大的。

在职学习培训不但是可行的，而且作为能力提升和职位晋升是必须的。现在的学校教育，尤其是学历教育，更多的还是偏重于基础理论的学习以及学习能力的培养，毕业生在职场中的实际动手能力，以及处理问题的思路、方法、技能还是需要通过在职培训学习来不断提高才能满足工作的需要。对于已经具有一定职场经历的人来说，也需要通过在职学习培训不断完善知识体系，丰富工作技能。尤为重要的是，通过不断学习，有助于开拓视野，拓宽思路，对创新工作方法，提高工作效率有很大帮助。

肯定行啊。不过不得不说哈，在职的精力是有限的，不是每一个人都能有超强的意志力让自己不断进步的。如果做不到，真的是浪费，所以建议你可以选择全职努力学习几个月，出来工资都是涨幅很大的。

你说有必要让自己读小学或中学的孩子在寒暑假期间去参加各类文化培训补习班吗？

不管有无必要，先补着；再说了，人家孩子都补了，咱孩子不补，那不就落后了吗？“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”

很多家长在这种焦虑心态下，必要不必要已经不是那么重要了，重要的是“我的孩子不能落后”！

其实，补不补课，全看自己孩子的学习状态。

有人说，看一眼秒懂的是学神，老师讲一半就懂的是学霸。这种强大的学习能力哪里还需要补课呢？

学神学霸不光智商强大，也一直懂得努力，懂得思考学习方法。有这样孩子的爸妈就偷着乐吧。

学渣分两种，一种是学不会，一种是不想努力。对于后一种，补课也是白搭。

我教过一个孩子，爸妈做生意，家有钱，但是没时间管孩子，孩子就荒废了，异常顽劣。补课的时候，巨不配合。

教了他三个星期，我是各种招都用过了，但人家是“任你东南西北风，我只咬定青山不放松”，啥也不学。最后，实在忍不了，就不教了。

所以，不管家长花多少钱补课，也不会有什么效果，就算了吧！

在署假里我个人认为多看看书或接触于社会实践是最效方法之一，没必要让孩子参与各种补习让孩子那么累，聪明的家长是决不会让孩子按自己的意图归划孩子们成长过程的，培养教育孩子要指明人生标准把握好尺度就行，各行各业都会出状元，但状元只是少数，做有用人材才是基本标准，有生存能力不让家长操心，有独立见解有能扛事挑担子的勇气，能做到这些就算是一个好孩子的标准，不做危害社会的幼虫就行了，又何必让孩子活得那么不轻松。

很高兴回答您的问题，我是英语一站通。对于您提出的这个问题，我觉得不能一概而论，应该分具体的情况，具体分析。那么接下来我就说一说我自己的看法。

家庭的情况

有的家庭可能并不富裕。对于每年孩子寒暑假的课外补习班的费用承担不起。我觉得这时候补习的时候应该做一些取舍。比如说父母可以辅导孩子一些功课，那么这些功课就不必要再去补习班补习了。但通常的情况是父母的英语不太好，所以我的建议是参加一个英语补习班还是必要的。

学生的情况

有的学生可能不太爱学习。如果你非逼着他去参加什么寒暑假的补习班。这样只会适得其反。可能有的孩子很刻苦。但是学习成绩不是特别理想。这时候，我觉得参加补习班，还是有用处的。还有一种情况就是：现在老师上课的时间比较少，讲的内容可能不是那么深奥，但是考试的时候的确比较难，所以对于这种情况来说，孩子需要额外的去补习一些知识。这样在考试的时候才会考的更好。

总结：是不是要参加文化补习班还看家庭和孩子的具体情况。

兴趣班还可以，补习班就没太大必要了，寒暑假本来就是休息，发觉自己兴趣爱好的好时候，毕竟是孩子，不能一年到头都是学习上课，应该趁时间放在笔墨，去亲近大自然，找寻自己的人生爱好。成长不仅在学校，也在社会。同步成长才最有益于孩子发展。

你觉得去乡下补课合适吗？有些农村的学校会要求学生补课，有些学生会去老师家补课，你如何看待这样的现象？

感谢邀请，补课是一个比较敏感的问题，但是我不知道题主问的到底是什么意思？

如果题主是自己想开一个补课班，去乡下给孩子们补补课，那是挺好的。这是做公益的事情，至于收不收费，这个要看题组去所谓乡下的车马费到底是多少？如果说离得比较远，提出要花很长时间过去，准备了适当的收点费也是可以的。但是如果只是觉得要把这个做成公益的话，那么这些费用应该题主自己来掏，不应该让乡下的孩子在承担这部分负担的。

如果是另外一种理解，题主家里的孩子现在在乡下，老师要求孩子们补课，并且去老师家里补。那这种情况如果说是自己孩子学习确实需要补的话，老师又愿意提供一个场地去家里补。如果是涉及到费用的话，那这个就应该是和老师协商的。如果说老师是提出免费补，让几个孩子去那，我觉得其实应该是很同意的吧。那除非是涉及到费用，如果机组是想免费补课或者说是不花钱也不补课，那完全可以和老师说我们孩子不补这也可以的，现在强制补课已经不存在了。更重要的是现在在职教师是不允许校外补课的，所以说题主说的这个事情嗯，是不是有其他的原因呢？

如果题主的意思不是这两种，请完善一下提问，然后再重新邀请一下我们下面的这堆人回答。

现在农村学校的学生之间竞争也是很激烈，家长也希望自己的孩子能在将来的中考中取得好的成绩能够上重点高中，再加上农村孩子到城里补课不但要交补课费，还有相应的车费、住宿等费用，所以去乡下补课还是有一定的市场的。但农村家庭的经济能力肯定比不上城市，如果乡下补课带一些公益性，可能会受到家长和学生的欢迎。

关于老师补课的现象，城市和农村都一样。

现在国家虽然明令禁止，老师有偿补课。确实还有个别老师冒着风险去补课。

利用假期给学生去补课。这对学生的学习也是有帮助的。但是。如果因为补课而收费，那么性质就变了。一旦被举报，那后果也是很严重的。

听说有的学校利用家长委员会来组织补课。当然，任课老师就是班级的老师。学校的老师利用假期组织学生补课，会得到一部分家长的反感。本来假期家长希望还是能放松一点。另外，学校留的作业已经够多了，如果再上辅导班儿，这样孩子负担确实是更大了。

还有个别老师补习的费用确实不低。甚至超过了培训机构的收费。而家长有碍于情面不好意思拒绝。这令很多家长心里不是滋味儿。

所以说，任课老师补课，这是带有风险的，如果有些家长对此比较反感的话。也会带来不确定性因素。

还是奉劝老师们。寒假期间好好休息吧，本来工作已经很累了。咱确实收入低，但是在人穷志不穷。真的是补习有风险，办班需谨慎。

谢谢邀请，想去乡下补课？合适吗？这个问题得从当面看

首先，你有教师资格证吗？

如果没有，还是不要去补课了，没有教师资格证，说明你没有教学经验，可能自己读书成绩不错，自己解题能力比较好，但是，你能指导别人吗？你知道考点吗？你知道如何教学才能事倍功半吗？不然会浪费别人很多时间！

第二，你可能有教师资格证，但是如果你是在职教师，现在明文规定，不允许在职教师进行有偿补课，你去乡下补课，如果不收费，可能还行，如果收费，那可能就不行了！

第三，如果你有教师资格证，但不是在职教师，那可以去乡下补课试一试，但是，不建议去乡下补课！因为乡下的收费可能比较低，更重要的是，乡下重视孩子学习愿意拿钱补课的学生不多！还是城里尤其是大城市的家长重视并且愿意花大价钱找人补课的！

总之，你如果想去乡下补课，最好考虑周全！

到此，以上就是小编对于教育机构适合开店吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育机构适合开店吗的4点解答对大家有用。