各地教育机构数量统计，各地教育机构数量统计表

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于各地教育机构数量统计的问题，于是小编就整理了2个相关介绍各地教育机构数量统计的解答，让我们一起看看吧。

问一下各位老师，中国中小学教育学会是什么组织，是正规教育机构吗，他们发的荣誉证书有权威性吗？

中国教育学会（英文名称为“THE CHINESE SOCIETY OF EDUCATION”,简称“CSE”）是全国群众性教育学术团体，成立于1979年4月12日。但是中国中小学教育学会网上搜不到这个学会组织活动的任何信息，也没有对于该学会的介绍。很有可能不是正规组织，他们发的荣誉证书有没有权威性就更谈不上了，但是如果是教师用来晋级加分应该是没有什么问题的。

就现在是情况来看，是没有人去拿着鉴定的。

现在的初中高中的学生都100%补课吗是教育机构默许的吗？

我不建议孩子去补课，我记得谁说过一句话。让孩子去补课，就是剥夺了孩子独立成长学习得能力！然后你还希望他优秀！

我们孩子初二上学期去补过一学期，然后再也不去了，说完全没意义。浪费钱，而且自己不会成长，还不如自己多研究难题，这样成长更快！

用他的话来说：学校就是学习时间，尽量在学校利用下课时间做完作业，回家就是放松巩固，预习，研究难题时间！还要抽空运动，脑力体力集合！所以每晚他学习完都要做做运动！更不要说周末去补习了，他说完全是剥夺他休息，运动，放松时间。我哑口无言，没法反驳。

初二开始，他的成绩还排在年段一百多名，他不去补习了，我就说你去和你们班第一名做朋友，你认真观察他是怎么学习的？他具有什么优点？你们班优秀的学生，你都去观察，总结！然后自己向他们学习，你成绩肯定提升很快。

果不其然，孩子就这样去做了，很快就和第一名成为好朋友。回家经常回来和我聊天，说他们优秀的地方，发现孩子观察非常到位。谁比较细心，爱思考，谁爱刷难题，谁特别爱问。然后他也开始改变，孩子初三第一学期就冲到了年段22，他说还可以再进步，他还要考研究生。

所以父母好的引导，陪伴，和孩子一起学习进步，比去辅导班好太多哈！个人心得分享！愿能帮助到大家！

总结：一个人的自学，还有领悟能力才是人生学习成长路上最重要，必须具备的能力！

这个标题有点夸张，虽然补课率很高，但并不是100%补课。

因为现在的补课机构，普通家庭真承受不起。

话说回来，题主问的是教育部门默许“补课热”现象吗？

首先，教育部门并不想看到这点，因为作为主管部门，公立学校让学生吃不饱，花钱出去补课，不是很打脸的事吗？

然而教育部门有权力取缔补课机构吗？并没有。因为大部分机构都是注册为“咨询服务”的商业公司，不归教育部门管。就算你强行不让人家注册，人家还可以偷着干，就像洗头房一样，你是抓不干净的，只能有效疏导。

自古以来，有需求，就有市场。所以我们来分析一下补课需求，其实最大的原因就是“素质教育”的推行！

近十多年来因为推行素质教育，公立学校不准超前授课，增加难度。导致学生家长出现恐慌，讲的太简单该怎么办？考试跟不上怎么办？于是在这种焦虑之下，就掀起了补课风潮。

当然另一方面，择校风，学区房，都把老百姓搞焦虑了。都想让孩子进个好学校，导致投入成本越来越高。

如今补课热，其实是一个社会问题，是教育体制落后，优质教育资源有限，和社会焦虑造成的。这不是谁允许就出现的，也不是谁想改变就能禁止的。

到此，以上就是小编对于各地教育机构数量统计的问题就介绍到这了，希望介绍关于各地教育机构数量统计的2点解答对大家有用。