丽水市护士学校官网(2021年丽水护士学校招生简章)
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丽水护理学校拓展读书去年12月5日下午,丽水护理学校在综合楼8楼报告厅召开教学工作推进会。全体教职工出席会议,王军校长主持并讲话。
王军以“九新”理念为开场,并贯穿了整个会议(新学校、新氛围、新征程、新思维、新举措、新机制、新管理、新格局、新目标)。俗话说,简单是关键,努力是关键。学校的发展最终体现在简单、平凡的教学工作上。王校长向老师们分享了哈佛案例教学的精髓“金字塔”模式:强调学生从被动学习向主动学习转变的重要性;也是教师促进学生从接受、内化到应用知识和技能转变的过程。结合课程改革要求和职业教育精神,教师除做好常规教学工作外,还应注重传统课堂教学五个环节与现代课堂教学改革新要求的有机结合,探索新的教学模式。在全面深化改革过程中提出自己的想法。教学组织模式。
会议中,王军对学校日常教学管理工作提出了新的要求,进一步明确了教师提高教学能力的方法和途径,也对全体教师的教育教学工作提出了更高的要求。此外,王校长还结合学校实际,提出了我校“职业教育高考123”提升计划,并明确要求教学质量在提高中稳中求进,不断提高。实现这一目标的措施还需要在三个层面科学落实:学校层面要善于出成绩,抓住重点;学校层面要善于出成绩,抓住重点;教师层面要提高效率和凝聚力;而学生水平则要分析学业条件,弥补不足。会上,王校长以高一年级为例,对高一年级各班级的表现进行全程跟踪分析。他呼吁建立精准到人的绩效分析评价体系,用多方数据驱动学校教学工作向前发展。
***、王校长寄语青年教师:每一代人都有长征,每一代人都有不同的任务和使命。在学校发展的这个关键时期,作为护校教师,我们应该肩负起自己的使命,我们应该有“成功不一定是我的,成功一定是我的”的护校心态。
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