重庆电子工程职业学院怎么样好不好(重庆电子工程职业学院怎么样,好不好就业)

摘要：重庆电子工程职业学院怎么样？我想向您介绍一下。学校好不好需要综合考虑。学生自身的能力也是选择学校的一个指标。如果我们在学习中遇到一些无法解决的问题，不要惊慌。解决问题总有一个过程。你应该做的就是把事情拆开，找出问题的原因。问题的解决取决于……学校好不好需要综合考虑，而学生自身的能力也是选择学校的一个指标。如果我们在学习中遇到一些无法解决的问题，不要惊慌。解决问题总有一个过程。你应该做的就是把事情拆开，找出问题的原因。解决问题需要你的智慧，所以每天的学习非常重要。下面我向大家介绍一下重庆电子工程职业学院的具体情况。

重庆电子工程职业学院简介重庆电子工程职业学院是由重庆市人民政府主办，重庆市教委主管，市教委、市经济局共建的全日制普通高等学校。和信息技术委员会。学校始建于1965年，位于重庆市沙坪坝区大学城。占地1371亩，拥有固定资产10.64亿元，校舍62.46万平方米，教学科研仪器设备价值2.62亿元，全日制在校生25449人，藏书丰富。166万册。

在长期的办学历史中，学校秉承“人才强校、文化兴校、特色立校”的发展理念，秉承“立德树人，立德树人”的校训。强能力、务实创新”，传承“龙相马悦、博润致远”的人文精神，形成“智慧联动、新安九洲”的办学特色，积极服务国家战略和区域经济社会发展。

学校是“中国特色高水平职业学校建设单位”、“国家示范性高等职业学校”、“国家优质专科学校”；是教育部“首批教学诊断与改进工作试点单位”、“首批现代化高等职业学校”。学徒制试点单位”、“国家重点职业教育师资培训基地”、“第一批职业学校校长培训基地”；被人力资源社会保障部、财政部评为“国家高技能人才培养基地”；国家管理和发展改革委、财政部“全国节约型事业单位示范单位”和“全国节能领军单位”；中国高等教育学会理事单位、中国高等教育学会副理事长单位中国高等教育学会职业技术教育分会、重庆市高等教育学会副理事长单位、会长单位。

在近三届***教学成果奖评比中，学校获得***教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。学校连年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”、历年“全国创新创业典型经验高校”、“全国职业院校50强”往年的《学生管理》。学校连续四年位列“全国高职院校服务贡献50强”、连续两年位列“全国高职院校教学资源50强”。

重庆电子工程职业学院优势专业康复辅具技术专业培养目标

本专业是西南地区康复辅助器具专业。旨在培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，具有创新创业教育实践所需的知识、能力和心理素质，熟悉智能康复辅助器具、一般健康行业的假肢和矫形器。相关国家标准和工艺规范，掌握必要的医学、工程、生物力学和材料科学的基础理论知识，具有评估身体功能障碍、分析康复需求、为患者或老年人选择和使用合适的康复辅助器具的能力，或具有为患者设计、配置假肢矫形器的能力，从事智能康复辅助器具及假肢矫形器的设计、制造、装配、质检、维护、销售、评估、适配和使用管理等工作。创新型技术技能人才。

康复辅具技术专业特点

本专业人才培养符合“健康中国”国家战略。随着我国人口老龄化和残疾人数量不断扩大，行业人才需求量较大。全国开设该专业的院校很少，就业前景广阔；教学团队来自重庆市创新型教学团队，师资力量雄厚；注重培养学生的专业能力和实践能力，实行“校企互动、工学结合”的人才培养模式；学生在三年学习期间分阶段到企业实习，通过真实岗位培训，巩固和拓展专业技能，养成职业习惯；在学习过程中实施职场考核，通过学校成绩考核与企业实践考核相结合、职业技能课程考核与国家职业资格考核相结合、过程考核与期末考核相结合的评价与职场考核相结合的“三结合”评价体系反映社会对教学质量的评价。

康复辅具技术专业就业方向

主要面向企事业单位（或康复、医疗、养老等机构）拥有智能康复辅具、假肢矫形器、医疗电子产品，从事设计、制造、组装、维护、销售、评估、适配和使用管理。

重庆电子工程职业学院教育成果学校凝练“十用十不用”等核心教育理念和方法，全面推进“大思政”三轮教育改革，取得重点突破，整体提升道德修养和教育水平。人素质。同时，率先提出“以技术技能教育育人”理念，创新实施“卓越技术技能人才培养计划”、“工匠坊扶持计划”和“星光大道奖励计划”，并为“重电子生”打造了一条独特的路径，将国家转变为成长名单，重点培养大国优秀工匠。培养了第十一届“全国大学生十佳”杨成兴、长安集团“国家技术能手”田钊、潘志宇等一大批优秀技术人才，华为HCIE-cloud（云计算领域）重庆大学生认证最佳人选。天赋。学生男足连续十一年获得中国青少年校园足球联赛重庆赛区第一名，并在往年获得全国冠军。学校啦啦操队代表中国参加往年国际技能及舞蹈啦啦操锦标赛，获得银牌。近五年来，学生在“全国职业院校技能大赛”中荣获278个奖项（一等奖59个），其中中华人民共和国最佳职业技能大赛银牌1个、银牌1个，荣获全国“挑战”比赛金牌1枚，“杯”比赛银牌3枚。

与其担心事情的后果，不如先采取行动，然后解决问题，而不是不做。学习一门技能需要你付出一些真正的努力，并朝着你想要看到的结果不断前进。