贵州省电子工业学校怎么样(贵州省电子工业学校联系方式)_重复

摘要：贵州电子工业学校_学校优势、毕业福利向您介绍一个人有多强大，不是看他的吹牛和炫耀，而是看他的真实实力。一个人如果安静、从容地做自己想做的事，并且做得很好，人们自然会欣赏他。反之，如果不是，那么总会暴露出名声与现实不符的情况。

一个人的力量有多大，不是看他的吹嘘和炫耀，而是看他身上真实存在的力量。一个人如果安静、从容地做自己想做的事，并且做得很好，人们自然会欣赏他。反之，如果不是，那么总会暴露出名声与现实不符的情况。世界上这样的人有很多，但努力的人就是驱除这种不良现象的正能量。学校简介：电子工业学校成立于1979年，属国有公办学校。是一所重点培养电子信息技术和电气技术应用型人才的国家重点中专学校。隶属于贵州省经济和信息化委员会。位于贵阳市花溪区，毗邻贵州大学城，占地90余亩。校园绿树成荫，环境优美。目前校园有超过4,600名学生。学校教师业务素质高、敬业精神强；每周一至周六实行封闭式管理，营造安全、健康、和谐、稳定的校园，形成良好的校风。经过培训，学生掌握一项或多项实用技能，综合素质大大提高，受到用人单位的欢迎。学校专业建设跟踪电子技术特别是信息技术和微电子技术的发展，开设计算机应用、计算机网络、图像与图形处理、工业电气自动化、电气运行与控制、自动化仪器仪表、无线电技术、无线电通信、家用电器维修。和其他专业。20年来，学校不断发展，已具备相当规模和实力。教学楼、实验楼、学生宿舍、学生活动楼、运动场等教学设施齐全。拥有多媒体计算机房、多媒体语言实验室、多功能电子教室、可编程控制器实验室、电工实验室、电子脉冲与数学电路实验室、电气传动实验室、家用电器实验室、制冷设备实验室等25个专业实验室。图书馆设有电子阅览室，每个教室配备集体电视，每个学生宿舍配备201电话。为适应产业结构调整和社会对人才的需求，学校勇于改革、锐意进取，实行“专业不定期招生、2+2模块教学”。新生不论专业均被录取。第一年和第二年，学生学习相同的文化和电子基础课程。第三、第四年，根据社会发展和个人志愿者的需要，1997年，贵州省劳动厅批准成立“贵州省第四十七国家职业技能鉴定所”，可进行初、中级职业技能鉴定所。和9个专业的高级资格。工程技术能力鉴定和计算机信息高新技术鉴定。学校高度重视毕业生就业，成立招生就业指导办公室，加强与省内外各行业、企业的合作关系（定向培养、联合办学等）。持续满足用人单位对中等技能人才的需求。学校特色：1。教学采用“五环四步”教学法，即能力发展动员诊断训练识别反思，充分调动学生课堂学习的兴趣。2、通过“快乐德育”、“第二课堂”、“学生社团活动”、“军训”，培养和提高学生的综合能力和素质3、采取“双证书”培养模式：毕业证书+技能证书确保学生顺利就业。办学理念：“德育为先，专业技能，快乐学习，快乐成长，师生共同体验成功的喜悦”的办学理念招生专业：计算机网络技术、连锁经营与管理、通信运营与服务、广告设计与生产、学前教育（联合专业）、建筑工程施工管理、物流管理、建筑装饰、营养保健、工艺美术、给排水工程施工与运营、模具设计与制造、数控技术应用、机械加工技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术应用、汽车制造与维修、美容装潢、暖通设备安装与维护、电气运行控制、机电技术应用、建筑智能化、城市轨道交通（联合专业）、激光加工技术应用、电子技术应用、家电维修、电子信息技术、焊接技术、路桥运维、工程机械、学前教育等

由于毕业生综合素质高、实践能力强，就业后用人单位反响良好，深受用人单位、学校和企业的喜爱。每年都有各企业来我校面试，提前录用毕业生。学生就业率达98%以上。毕业生就业率高，就业稳定，学校生源充足，为学校赢得了良好的声誉，为我校的可持续发展形成了良好的良性循环。在省政府教育“9+3”计划和“百校行动”等政策精神指导下，学校将进一步加大教育教学改革力度，抓住发展机遇，扩大办学规模，提升办学实力。就业：1。学校组织用人单位与毕业生供需会，实行双向选拔。所有通过考试的毕业生将100%被学校推荐就业。2、学生也可以根据自己的实际情况选择工作。3、学校对就业学生实行定期跟踪服务；继续深造：1.晋升优秀：按照国家政策推荐***毕业生免试进入高等院校；2、中等职业学校学生报考高职院校，可以选择报考高职院校，进入高职院校继续学习；3、我校与贵州电子信息职业技术学院联合举办“3+2”专科院校；4、成人学院：学校组织学生参加成人高考，就读成人学院；5、自学：学校组织学生参加自学考试，取得专科和本科毕业证书。