广东幼师学校怎么样呢知乎(广东幼师学校哪所好)

摘要：广东幼儿园学校怎么样？学校简介：广东幼儿师范学校简介。广东省幼儿师范学校始建于1980年，是国家重点中等职业学校、省级幼儿教师培训中心所在地。办学26年来，学校稳步发展，求实创新，争创辉煌。从一所只有300多名学生、20多名教职员工的学校，广东省幼儿师范学校简介

广东省幼儿师范学校始建于1980年，是国家重点中等职业学校、省级幼儿教师培训中心所在地。

建校26年来，学校稳步发展，求实创新，争创辉煌。从一所仅有300余名学生、20余名教职员工、校舍陈旧的学校发展到今天拥有2500余名学生、130余名教职工、近4万余栋建筑的中等职业学校平方米，也是省内最大的单体专业学校。也成为全省最大的省级幼儿园教师继续教育培训基地和省级幼儿教育培训中心。

学校深刻认识到，办好一所学校，离不开一支全面、具有高度前瞻性的师资队伍。建校以来，我们始终高度重视师资队伍建设。现有教职工132人，其中专任教师102人，其中特级教师1人，高级讲师23人，讲师51人，占教师总数的73.5%。具有研究生学历8人，本科学历90人，多名教师在读教育学硕士学位。可持续发展前景非常好。一批教学骨干常年活跃于国家、省、市各级各学科专业学术团体活动。在市场需求多元化发展的今天，学校积极拓展毕业生就业渠道，为毕业生创造更广阔的就业机会，满足社会发展的需求。近年来，虽然整个就业市场不景气，但学校的学生仍然保持着良好的就业势头。学校建立了用人单位招聘信息数据库，设立招聘信息栏目供毕业生查询，每年召开大型供需会议。为学生搭建就业平台，为学生创业、升学提供必要的指导和帮助。历年就业率接近100%，社会声誉良好。今年的情况非常好，毕业生有两种半的工作选择。这是学校的教育成就得到社会认可的好兆头。

建校以来，学校秉承“敬业立德、严谨治教、善教”的办学理念，以培养“全面发展、基础扎实、多才多艺、艺术修养强、综合素质高”的学生为目标。适应性”作为其目标。以“忠诚、勤奋、文明、活泼”为校训，全面贯彻教育部三年制中等幼儿师范学校教学大纲，形成了自己的办学特色。进入21世纪以来，受大学扩招、取消中专毕业分配、幼儿园制度等多种不利因素影响，学校办学受到一定影响，办学质量下降。学生数量下降，招生工作受到较大影响。针对这一情况，学校及时定位自身，更新观念，面向社会，以专业需求为导向，以促进学生就业为指导。主动研究就业市场，适应市场变化调整教学计划，广泛开设研究生项目。与全省数百家幼儿园及其他用人单位建立了良好的互动关系，并在全省省级、市级幼儿园建立了实习基地，实现了共赢的目标。随着幼儿园改革的深入，各具特色的幼儿园如雨后春笋般涌现。学校在深入研究幼儿教育发展趋势后，提出了夯实基础、拓展专业的办学方针。为此，学校一方面努力扩大专业设置，另一方面不断完善专业建设，在幼儿教育年增设了英语、舞蹈、美术、计算机等专业方向。年。同时增加了订单式服务，自2004年起与惠东市教育局合作举办惠东班，培训普通小学教师和小学英语教师。学校坚持“教师教育与职业教育协调发展，多层次、多形式立体办学”的模式。在办学过程中，我们突出“教学性”，注重“专业性”。一方面，严格执行教育部师范教育司幼儿师资培训计划。另一方面，紧贴幼儿教育市场，灵活调整专业方向、课程内容和方式，以专职幼儿园教师培训为主体，大力开展幼儿园教师培训，适当发展学前教育专业，构建目标明确、层次清晰、形式多样的中等幼儿师资教育体系，培养综合素质、一专长、多能力、适应性强的人才。人才济济，办学规模不断扩大。

学校办学成绩突出。多次获得国家、省、市教育行政部门的表彰和奖励。2000年，被评为“广东省绿色学校”；2001年被评为“全国学校艺术教育先进单位”；2002年被评为“广东省重点中等职业学校”；2003年被评为“国家绿色学校”；2004年被评为“广东省中小学教师继续教育先进单位”；2006年被评为“***重点中等职业学校”；我们坚信，广东幼儿园师范学校的明天一定会更加辉煌！