线上教育培训学校疫情，线上培训 疫情

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于线上教育培训学校疫情的问题，于是小编就整理了1个相关介绍线上教育培训学校疫情的解答，让我们一起看看吧。

面对黑天鹅事件（疫情），教育行业线上“求生”是否可行？

今年新型冠状病毒肺炎疫情来袭，所有课外培训机构线下课程全部叫停。本来寒假是学生课外补习比较集中的时段，培训机构也会有很多收入。而现在线下课上不了，已收的学费需要清退，短期复课无望，春招面临泡汤。而教师的工资及各种保险、房租等还要照样支付，有些中、小机构，甚至一些大型机构已经到了山穷水尽的地步，有的甚至已经宣布倒闭。各个学校纷纷试图转移到线上，那么试图线上求生究竟是否可行呢？笔者认为，难度不小！绝大多数课外培训机构都是临时抱佛脚，之前并没有必备的设备、技术、资料等方面的准备。有的老师甚至必要的电脑知识都不懂，对网上直播更是没有丝毫的概念。仓促进行线上授课，效果也大打折扣。即使进行了线上授课，多数价格也比线下课低很多，甚至主要是免费授课，家长们对网课的效果也颇有微词，所以线上教学一时很难转化成利润，更不用说替代线下的收入了。

很高兴回答您的问题，面对面对黑天鹅事件（疫情）， 教育行业线上“求生”是否可能？

线上教育不是有疫情才有，他已存在很多年。只是这次疫情，传播速度快、扩散地域广、隔离时间长，影响了正常的教学计划。因此，就想法设法减少疫情造成的损失。大中小学都在尝试普及线上教育。

我认为会短暂刺激线上教育的发展，但不能完全改变线上教育的现状。

目前线上教育热是特殊时期的应急措施，它不可替代现下教育，他只是线下教育的一种补充。如果疫情过后，一切恢复正常，教育行业靠线上教育“求生”还是比较困难的，原因有以下几点：

1，虽然线上教育相对线下教育投入成本低，但受目前的网络条件限止较大，大家一起上网，网络服务平台还不支持这么大的数据流量，会导致卡堵现家，影响教学效果。

2，绝大多数教师都适应线下教学，对线上教学不熟悉，还需要进一步培训，否则也会影响教学质量。

3，对本身自律的学生，有求知欲的学生，线上教学还能起到一定授教效果。但对那些不自觉的、不想学的学生来说，那就属于放鸭子。教学效果喜忧参半。

4，从教育的本质来讲，线上教育不能完全替代线下教育。因为教育的目的是教书育人的过程，尤其是中小学阶段。另外中学一些物理，化学实验课程等无法在线上完成手动实线过程。

5，再者就是一个现实问题，中小学学生，不去学校上课，呆在家里，家长要上班，没有时间照看，自觉性和安全性都存在问题。

综上所述，我认为线上教育更适合于成人教育和培训机构。不适合于基础教育和未成年人的教育。

我做了三年的在线教育，这是一次机会，但突然从线下转线上难度很大，虽然没有场地等费用，但成本依然是很高的，比如在线教育最重要的流量，sem的单价昂贵，各大平台已经过了成长期，新机构流量扶持很少，自建流量团队缺乏经验，同时老师从线下到线上也有一个适应过程，想生存只能是迎难而上，但早考虑资金链是否经得起考验。

教育行业线上求生是否可行？

这次黑天鹅事件，使我们很多行业都受到了影响，教育行业也不例外。当然对于我们想学习的人，想获的更多知识的人，当我们都宅在家里的时候，教育行业从线上给我们很多的便捷！线上教育不是求生，给我们带来了更多的精神产品。

线上线下是未来任何行业都需要融合的，对于想求知的人是不会分线上和线下的。因为它是互补的。

教育行业在线上的影响肯定是越来越大，那么线下的教育行业，在互联网时代就受到影响，那肯定是正常的，线上和线下的融合是最好的互补组合，不是求生而是教育行业的升级。

到此，以上就是小编对于线上教育培训学校疫情的问题就介绍到这了，希望介绍关于线上教育培训学校疫情的1点解答对大家有用。