中国传媒大学出版专硕考研(中国传媒大学出版专硕参考书目)
中国传媒大学发布2022年专业及硕士招生目录、参考书、复试线、考试大纲及心得
一、专业介绍
编辑出版学是中国传媒大学在新闻传播学下独立增设的二级学科。2004年开始招收博士、硕士研究生。本专业致力于培养新闻出版领域的高层次理论人才。学科建设目标明确,学科方向明确。作为全国同类院校中为数不多的编辑出版专业博士点之一,传媒大学依托新闻传播学“一流学科”优势,“产学研”相互支撑,具有鲜明的特色。特征。
2.研究方向及考试科目
研究方向
01出版运营与管理
02数字出版业务
考试科目
101思想政治理论
204英语二
335综合出版素质与能力
441出版专业基础
3.参考书
441出版专业基础
题型:名词解释题、简答题、论述题、材料分析题、案例分析题等。
《出版专业基础(初级)》,国家新闻出版广电总局出版职业资格考试办公室崇文局编,2015年版;
《现代出版》等杂志。
《新祥旭中传出版专硕考研辅导班内部讲义》
4、近年得分线
2022年:复试分数线为56/84/367。
2021年:复试分数线为53/80/355。
2020年:复试成绩为52/78/381。
2019年:复试分数线为51/77/378。
五、2021年研究生入学考试复试细则
综合成绩=(初试总成绩/5)*70%+材料评价成绩*30%。
复审考核采用差异法,差异率一般不低于120%。
复试内容包括业务能力、综合素质、外语听说能力等考核,以及思想政治素质、道德品质考核。
录取原则:总成绩=(初试总成绩/5)50%+复试成绩50%。
6.考试大纲
335出版综合素质与能力
考试目的
本科目主要考验考生根据给定的材料和专业知识,提炼主题、理性分析并用文字表达编辑出版的历史、理论或实际问题的能力。
考核点
1、主题提炼能力:有问题意识、真诚的意图、清晰的观点;2、理性分析能力:围绕主题开展论证,逻辑结构完整,论证合理;3、书面表达能力:表达恰当,写作规范。
考试要求
1、根据给定材料完成一篇论文;2、写作要求包括标题、摘要、关键词、正文;3、具体写作要求:(1)标题:不超过30字;(2)摘要:200字左右;(3)关键词:3-5个;(4)正文:2000-3000字,至少设置一级标题。
考试形式和考试时间
1、闭卷、笔试。2、满分150分,考试时间3小时。
441出版专业基础
考试目的及要求
本科目主要考察编辑出版及相关理论。要求考生了解出版的历史发展,特别是出版业发展和近代社会变迁的历史轨迹,了解出版传播的核心知识体系和基本理论,具有运用编辑出版理论和方法的能力观察并解释出版业的转型。社会关系和从事出版行业实践的能力。主要内容包括编辑出版史、图书史、阅读史、编辑出版理论、编辑出版流程与实践、出版管理、数字出版、出版政策法规等。本科目总分150分点。
考试内容
第一部分:编辑出版史1.版本学2.中国古代图书工业史3.古代抄写技术和重要印刷品4.出版相关著作和经典5.出版人物6.重要出版印刷机构7.出版管理及重大活动8.图书装订9.中外出版交流
第二部分:书籍与阅读的历史1.印刷术的影响2.书籍的物质形式3.文本、读者、作者、解释理论4.阅读模式和阅读变化
第三部分:编辑出版理论1.出版政策与原则2.出版属性3.出版理念4.出版法规5.出版传播6.出版教育
第四部分:编辑出版流程与实践1.书刊基本结构2.选题策划与审批3.审稿、校对、编辑加工4.定价与成本控制、出版、装帧设计5.出版营销6.版权贸易7.重要国际书展8.读者服务
第五部分:出版运营与管理1.出版质量2.营销管理3.成本管理4.品牌管理5.文化管理6.战略管理
第六部分:数字出版1.数字出版基本概念2.数字出版类型与平台3.数字出版流程4.大数据与数字出版5.国外数字出版进展6.数字出版管理
第七部分:出版政策法规1.版权基础知识及案例分析2.信息网络传播权3.重要国际出版条约和国际出版组织4.出版管理机构5.出版行业组织6.知识产权保护7.网络出版管理规定八、全媒体环境下的出版政策和监管问题
问题类型
术语题、简答题、论述题、材料分析题、案例分析题等。
考试形式和持续时间
1、闭卷、笔试,不允许使用任何辅助工具或设备。2、满分150分,考试时间3小时。
7.专业课程初步经历
335出版综合素质与能力
这部分文化自然知识考察的是从小到大的知识积累,准备起来其实有点困难。作文还有一个有用的经验法则:多写。此外,书写要逻辑清晰、条理清晰,编号要清晰。如果布局漂亮,会给老师留下良好的第一印象。335这个科目的写题没有套路,所以需要尽可能多的涉猎整个出版领域的知识,包括经典知识和前沿动态。
441出版专业基础
多轮背诵,认真做课后练习。特别是,这三本书是出版基本实践和出版入门的两本基础书。我按章节学习。第一项研究在一个月内完成。我一天读完一两章并做笔记。
第二次我就开始疯狂的背诵。第二次的时候,我做了第二次笔记,这是完整的知识框架。我用白纸画出了整本书的大框架,然后把关键知识填了进去。然后我填写了论文研究的内容。课外的发展尤为重要!另外我直接找到了辛向旭的学长帮我准备考试。老师教给我们一些学习和做题的技巧和经验。我根据时事热点,将论文整理打包并下载。做笔记,把例子进行分类整理,比如我国网络文学的例子、出版走出去的例子、传统纸质媒体转型的例子等等,很有趣,可以学到很多知识。现在考试越来越热闹,不肯死板地背书。
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