教育培训分类量化，教育培训分类量化表

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训分类量化的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训分类量化的解答，让我们一起看看吧。

教育服务分类标准？

现阶段我国教育行业一共有五大类：早教市场、教辅市场、职业培训、民办学校、职业培训是。

　　早教市场

　　最新统计数字显示，目前城市中0～3岁的婴幼儿人数已达1090万。 要知道，从古至今，中国人一直流行一句话，“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，可见国人对于教育的重视程度，有数据先是，在中国，为子女教育形成的储蓄和消费在城市中产阶级家庭支出和储蓄中占据15%和24%的比例，已成为中国家庭第二大消费。对于早教市场，并购整合将是下一阶段的重头戏。

　　教辅市场

　　对于很多父母来说，读书是唯一的出路，读书也是最便宜的晋升阶梯，孩子的学习成绩直接和未来的发展挂钩，大有可为 “学而优则仕，据相关调查显示，目前中国有70%的中小学生，选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足，而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高。有1/3的被调查家长表示，愿意拿出上万元为孩子的课外辅导买单。

　　职业培训

　　越来越庞大的失业大军给职业培训机构带去了无限。取长补短，富有实力的职业培训机构成了金融危机下风投们眼中的“香饽饽”，大手笔投资不断。而受益于资本力量的助推，职业培训接下来几年里，将进入大步向前的发展阶段。

　　民办学校

　　稳健型选手 “走进校园的目的是为了更好地走进社会”，事实上也代表了中国民办学校的发展思路。与公办学校学科性教育相比，民办学校走的是技术应用型教育，即以社会岗位需求为导向，努力促进就业。 虽然近几年高校普遍扩招后，这一局面有了改善，但还是有很大比例的学生难以到公办学校就读。 与公办大学相比，民办学校有着更高比例就业率。

　　网络教育

什么是培训体系？

一个培训体系构成主要包括三大部分：制度、课程和讲师。　　制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。　　课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、课程的审核评估。　　讲师是载体，也就是说讲师仅仅是培训的其中一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。　　培训制度的作用在于规范公司的培训活动，作为保证培训工作顺利进行的制度依据。应当包括：培训管理办法、培训计划、相关的表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度等几个部分。培训管理办法中应充分体现培训的过程及培训结果评估将与员工的绩效考核想结合。内部讲师制度应体现选拔和激励内部讲师的精神，起到管理内部讲师，规范内部讲师授课行为的作用。　　建立培训体系首要工作就是建立培训制度，设计培训工作流程，制作相关的表单，制订培训计划。　　完成了制度建设，接下来的工作就是培训调研，即根据公司的发展规划及人力资源规划，针对培训体系建设提出问题，对公司情况进行全方位的了解，并作出调研报告，完成岗位核心胜任知识和技能的确定，提出培训目标，制订相应的培训计划。根据培训计划进行课程设计。如果你还想了解更多关于培训体系建设方面的知识，可以观看《培训应该这样做--需求导向的量化培训体系》视频，对了，你可以到必达管理培训网查看此光盘资料，或直接拨打电话，看下面的回答者，就是电话了。。。。。

到此，以上就是小编对于教育培训分类量化的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训分类量化的2点解答对大家有用。