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临床医学的专业介绍(临床医学专业介绍及就业方向)

教育培训 2024-08-07 10:02:05 284 教育网

1.什么是临床医学专业?

临床医学属于医学、临床医学专业范畴;2022年,本专业本科生选修科目大部分为化学生物学,或物理化学,而2024年,本专业本科生选修科目大部分为物理化学,大部分高职院校不限。

临床医学的专业介绍(临床医学专业介绍及就业方向)

临床医学专业的学生主要将成为各科室的临床医生,即医生。这与基础医学不同。临床医学主要学习人类疾病的诊断、治疗和预防的基本知识,能在医疗卫生单位(如医院)、医学研究(如医科大学)从事医疗、预防、医学研究等方面的工作。)及其他部门。

临床医学学制分为五年、七年、八年。这是一个漫长的学习过程,所以有学医难之说。修完五年制所有学术课程并通过考试并达到学校要求的,将授予医学学士学位;七年完成学士和硕士学位,修完所有学术课程并通过考试并符合学校要求,即可获得医学硕士文凭。经过八年的学士、硕士和博士学位学习,完成所有学术课程并通过考试,符合学校的所有要求后,将授予医学博士学位文凭。五年制临床医学课程大多在全国各地的大学提供。

医学专业对身体素质要求较高。考生在报考时须注意医学院校和专业对体质、性别、学科等要求。

学习哪些课程?

与基础医学一样,临床医学也需要公共通用基础课,如英语、数学、物理、化学、计算机应用、政治理论课、心理学、伦理学、法学概论、医学史等。这些课程主要在新生中教授。并完成大二学年。大一、大二还需学习医学基础课,如人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、寄生虫学、免疫学、遗传学等,为以后的临床学习打下基础。例如只有学习了人体解剖学,对于人体的正常解剖结构有了正确的把握,才能在以后学习外科学的时候分清正常与异常的结构,才能进行手术切除异常的、保存正常的,否则会给病人带来痛苦,而且对自己的从医生涯也是非常不利的,所以这些基础课程是非常重要的。

我将在大三学习医学的桥梁课程,比如病理学、病理生理学、药理学、诊断学、影像诊断学等,这些课程作为医学中基础和临床的连接,使学生在大一、大二积累的医学知识和大四、大五接触的临床病人相联系。例如学习了生理学,让学生知道了人体正常生命活动的规律和机制,那么病理生理学的学习就会让学生明白在生病的状态下,人体内的生命活动规律是怎么样的,哪些地方是与正常的生理活动有差异的,根据这种差异就可以找到调整的方法,那么这又和诊断治疗的临床活动联系到一起。

大四时,我开始学习临床课程。此时,我大部分时间都在学校学习,但我也定期安排一定的时间去学校附属医院实习。所谓“实习”,就是看别人工作然后学习。所以实习期间我大部分时间都是站在一旁观看。高年级开放:临床课程主要包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、口腔科学、皮肤性病学、传染病学等。其中最重要的为内科、外科、妇科、儿科这四门临床课。因为在临床工作中,它们都是很重要的科室。其中内科又分为很多科室,比如呼吸内科、消化内科、心内科、肾内科、血液风湿免疫科等。如果想考取研究生,这四门课是非常重要的,尤其是内科学,因此从刚开始学习时就要打好基础,为以后的应用做好准备。

第五年期间,您通常会住在学校附属办公室医院里实习。实习的意思就是自己动手干活,这个过程会学到很多课本上学不到的知识。因此一定要多干活,多请教、眼疾手快,在干活的过程中学习和积累。千万不要偷懒,眼高手低,自己以为都会,但是真的需要动手去做就不会。

主要专业课程示范一:上海交通大学医学院

主要学科:基础医学、临床医学

主修课:

(1)通识课和医学预科课程:有机化学、医学统计学、全球健康、医学史、医学法规、中国特色社会主义理论与实践探索、自然辩证法概论、中国马克思主义与当代,ETC。

(2)人体健康与疾病概论:人体结构、分子细胞与组织、医学遗传学与胚胎发育、代谢生化、机体防御与免疫、病原生物学、病理与病理生理学概论、药理学概论、预防医学、传染病学、流行病学等

(3)临床垂直整合器官系统基础课程:循环系统、消化系统、呼吸系统、生殖系统、内分泌系统、血液系统、泌尿系统、神经系统、免疫系统、运动系统等。

(4)其他临床医学课程:医学心理学、诊断学基础、医学影像学、实验诊断学、外科概论、儿科学、精神病学、感染病学、康复医学、核医学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、传统医学中医、老年医学、口腔医学、全科医学等

(5)医工交叉:生物材料、大数据分析、医学影像技术及应用、医用机器人等。

专业专业课程示范2:北京协和医学院

临床医学专业学制为八年。前两年半是医学预科课程,在清华大学学习普通自然科学、社会科学和人文课程;第二个五年半是医学本科课程,在协和医学院学习基础医学和临床医学课程,完成临床实习和科研训练。和毕业论文。学生按要求学完全部课程(平均分80分以上,最多重修并通过一门课程),完成论文答辩,并通过大学英语六级即可获得医学博士学位。

医学预科阶段为2.5年,在清华大学生命科学学院进行。课程分为通识教育、专业教育、自主发展课程。学生根据要求选择课程。通识教育包括政治、体育、外语、文化素质、军事理论等课程。专业教育包括数学与统计课程组(微积分、线性代数、概率论等)、物理课程组(大学物理等).)、化学课程组(无机与分析化学、有机化学等)、生物课程组(普通生物学等、生物化学等)、高级生物医学课程组(细胞生物学、遗传学、免疫学等))、基础医学课程组(医学概论、医学微生物学基础等)、计算机科学课程组(计算机文化基础、计算机编程基础等、设计基础、计算机网络等)。自主开发课程包括生命科学和多学科课程。

医学阶段包括在协和医学院基础学院学习1.5年,在协和医学院临床学院学习3年零4个月,以及8个月的科研训练。医学阶段课程包括通识教育、专业教育、自主发展课程。通识教育包括政治、外语、美育等课程。专业教育包括人文社会科学和行为科学(医学伦理学、医学心理学等)、生物医学(人体结构与功能、疾病机制与药理学、局部解剖学、医学微生物学、寄生虫学、医学免疫学、医学遗传学、病理解剖学、等)、公共卫生课程(医学统计学、流行病学、社会医学等)、临床医学(诊断学、内科、外科、妇产科、儿科、神经内科、中医等)、眼科、耳鼻喉科、口腔科学、皮肤病学、急诊医学、精神病学、临床药理学、临床肿瘤学等(包括实习)、科学方法教育(科学研究概论、循证医学等)。自主发展课程包括专业选修课和研究生课程。

2.国内院校排名?

第一梯队

上海交通大学、浙江大学、北京协和医学院、复旦大学、北京大学、首都医科大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、四川大学

第二梯队

中国医科大学、哈尔滨医科大学、南京医科大学、山东大学、重庆医科大学、第二军医大学、第四军医大学、天津医科大学、大连医科大学、吉林大学、同济大学、郑州大学、武汉大学、西安安交通大学、南方医科大学、南开大学、河北医科大学、山西医科大学、苏州大学、温州医科大学、安徽医科大学、南昌大学、广州医科大学、昆明医科大学

第三梯队

徐州医科大学、暨南大学、暨南大学、汕头大学、广西医科大学、兰州大学、宁夏医科大学、新疆医科大学、青岛大学、锦州医科大学、延边大学、江苏大学、南通大学、厦门大学、新乡医学院、广东医科大学、贵州医科大学、河北大学、内蒙古医科大学、浙江中医药大学、蚌埠医学院、河南大学、西南医科大学、遵义医学院、青海大学、石河子大学等相关院校提供这个专业。

3.就业前景怎样?

临床医学毕业生主要从事临床工作,也就是大家平时所说的做医生。本科毕业生一般是不分专业的,根据医院情况而定,哪个科需要人就去哪个科,当然也会适当考虑个人兴趣。

当然,就像基础医学毕业生一样,临床医学毕业生也可以拨打考研究生或者保送研究生;还有一部分人考公务员。与医学相关的国家政府机关,如国家卫生健康委员会、各级卫生健康委员会、药监局及其下属单位等,都是不错的选择。

就业流向主要是根据所读医科大学综合实力进入各级临床医院,成为临床医生。例如在山东大学毕业,大部分毕业生会在济南或者地市级的医院工作;在潍坊医学院毕业的,那么大部分毕业生会在潍坊等市级单位或者县级医院工作。

本专业毕业生也可到高等医学院校、医学科研院所和医疗机构或者制药公司、生物医药公司从事教学、科学研究或管理工作等,不过比例较少。

由于学科的特殊性,医学专业就业范围狭窄已是不争的事实。尤其是临床医学,虽然每年毕业生不少,但就业率并不是特别高。事实上,很多医学院毕业生进入医院的比例不足40%。当然,造成工作难的原因有很多。大多数人进不了大医院,但也不愿意去小医院。因此,许多毕业生最终从事医疗代表或医疗器械销售工作。医生20岁开始学习,40岁成熟,可以工作到60岁退休,退休后又被医院重新聘用。如此算来,在职医生任职时间较长。从自然更新和淘汰的规律来看,新人进入医院的难度更大。

临床医学就业难的主要原因是毕业生本身求职范围有限。除三级、三级医院就业外,医学类专业的毕业生还有很多不错的发展方向。比如,基层医疗工作单位、健康管理中心、健康管理师、健康知识普及等。

参考:

百度百科

第四轮全国高校学科评估结果

2022年大学专业详解及选择指南

阳光高考网

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