共享是中国特色主义的本质要求,共享发展注重,其内涵(共享是中国特色主义的本质要求,共享发展包括)

学前教育 2024-08-21 09:47:16 128 教育网

近日，95后快递小哥李庆恒被评为杭州市高层次人才，并获得杭州市100万购房补贴，引发社会关注。那么快递小哥为何能被评为高层次人才呢？他有什么技能？

快递小哥名叫李庆恒，从事快递分拣员工作五年多了。日积月累，熟能生巧，李庆恒练出了一门本领：无论快递包裹上标注的是城市、区号、邮政编码还是航空公司代码，他都能准确分拣。记者随机报出一个地址，李庆恒立刻就能说出该地址对应的城市信息。

李庆恒再次被公司选为“第三届浙江省快速职业技能大赛”参赛选手。功夫不负有心人，李庆恒最终在“第三届浙江省快速职业技能大赛”中获得第一名。为此，浙江省人力资源和社会保障厅授予他省级“技术能手”证书。

当公司告诉他这个奖项可以用来评价杭州的高层次人才时，李庆恒简直不敢相信。根据杭州市高层次人才政策，被评为D类高层次人才的，除优先摇号选房外，还可获得100万元购房补贴、3万元车牌补贴、并享受“杭州人才码”五个大类、27个小类100多项服务。被认定为杭州高层次人才，也让李庆恒对这座城市有了新的认识。这个城市很友善，让他觉得每个人都是平等的。

一、知识介绍

（一）贯彻新发展理念

发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

1、创新是发展的第一动力——解决发展动力问题

2、协调是持续健康发展的内在要求——解决发展不平衡问题

3.绿色是可持续发展的必要条件——解决人与自然和谐问题

四、开放是国家繁荣发展、解决发展内外联动问题的必由之路。

5、共享是中国特色社会主义——解决社会公平正义问题的本质要求

（二）共享是中国特色社会主义——解决社会公平正义问题的本质要求

1、全民共享，就是人人都可以享受，每个人都有自己的位置，而不仅仅是少数人。

2.全面共享，就是全面共享国家建设成果，全面保障人民群众各方面合法权益。

3、共建共享，即只有共建才能共享，共建的过程也是共享的过程。

4、渐进共享，即共享发展必然有一个从低水平到高水平、从不平衡到均衡的过程。

五、实现共同发展，要把日益增长的“蛋糕”分好，让人民群众有更大获得感。

2.示例显示

近日一则新闻引起社会热议：95后快递小哥李庆恒被评为杭州市高层次人才。他不仅可以优先摇号选房，还可以获得100万元购房补贴、3万元车牌补贴，并享受5大类27小类100多项服务。《杭州人才守则》。凭借自己的分拣技巧，李庆恒最终在“第三届浙江省快递职业技能大赛”中获得第一名。为此，浙江省人力资源和社会保障厅授予他省级“技术能手”证书。被认定为杭州高层次人才，也让李庆恒对这座城市有了新的认识。这告诉我们什么：

一、共享是中国特色社会主义的本质要求

（二）协调是持续健康发展的内在要求

三、创新是发展的第一动力

四、开放是一个国家繁荣发展的必由之路。

【答案】A.分析：本题考查理解知识。如果A项定位正确，实现共享发展，就必须分好越来越大的“蛋糕”，让人民群众有更大获得感。B、C、D选项与本题无关，应予排除。因此本题答案为A。

3.考试形式

中国特色社会主义理论体系考试主要以最新时事案例为试题，以理解性考试为主。其中，关于五合一的知识点要在理解的基础上进行记忆。考生应在理解的基础上加强记忆，抓住题目要点，先剔除错误选项，然后根据材料选择符合要求的最佳答案。

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