江苏学前教育网，江苏学前教育网官网

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中国学前教育研究的开创者？

黄人颂（1920—2015），广西桂林人，南京师范大学教授，研究生导师，我国著名学前教育学家，我国高校学前教育领域开拓者之一。先后任中国教育学会理事、荣誉会员，江苏省幼儿教育研究会秘书长。南师大民盟支部委员。主编《学前教育学》。

是我国著名的研究学前教育基本理论的专家。她治学严谨，立足前沿，联系实际，为我国学前教育学科的发展做出了重要的贡献。她是我校学前教育学硕士点的重要奠基人，为学前教育高层次人才的培养付出了艰辛的劳动。

黄人颂先生主编的《学前教育学》在我国具有里程碑的意义，标志着学前教育理论体系建设的一个新的阶段。此外，她还著有《幼儿识字》及论文《幼儿园识字教学的实验研究》、《幼儿园角色游戏初探》等，曾获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖。

陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，被称为中国幼教之父。

陈鹤琴创办了中国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园，进行中国化科学化的幼儿园实验。三十年代末明确提出活教育主张。

一、目的论：做人，做中国人，做现代中国人。

1.做人，这是最一般意义的目的。活教育提倡学习如何做人，如何求社会进步、人类发展。

2.做中国人，体现出民族特征。生活在这个国度和别的国家的人不同，人们共同拥有光荣的历史命运息息相关，要爱护生养自己的土地，爱自己国家的光荣历史，爱自己的同胞。所有拥有这份情感的中国人应该团结起来，为同一个目标：提高中国在世界各国中的地位，为国家的兴旺发达而努力。

3.做现代中国人，体现出时代精神。二十世纪四十年代，中华民族历经一个世纪的抗争，仍未摆脱列强欺侮，反而蹂躏更甚，引进西方思想文化教育，但社会和民众的落后情况仍未改观，救国图强和科学民主启蒙仍是中华民族的奋斗内容，这需要现代中国人来承担。

现代中国人的要求：

(1)要有健全的身体。改变身体羸弱、摘除病夫帽子。

(2)要有建设的能力。长期的外内乱，中国破坏多于建设，百废待兴，急需建设。

(3)要有创造的能力。数百年的专制统治和科举为中心的教育扼杀了民族创造力。

陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，被称为中国幼教之父。陈鹤琴创办了中国第一所实验幼稚园—鼓楼幼稚园，进行中国化科学化的幼儿园实验。三十年代末明确提出活教育主张。

江苏哪些学校招收学前教育专业研究生？

淮南师范学院，淮北师范学院，南通大学，南京晓庄师范学院，常熟理工学院，盐城师范学院，徐州师范学院，南京师范大学，常州工学院他们的每年都招生学前教育的研究生，师资力量非常雄厚，每年都培养出一大批优秀的学前教育的研究生走向全省，并且深受各学校对他们的好评。

江苏学前教育高起专需要多少分？

分数线大概在100分到150分之间。成人高考总分450分，所以说每年的录取分数线并不是很高。每年专升本的分数线大概在120分到150分之间，高起专的分数线大概在100分到150分之间，高起本的分数线大概在150分到200分之间。

南通大学和江苏师范大学学前教育哪个更好些？

南通大学和江苏师范大学都是江苏省内知名的高校，但在学前教育方面，江苏师范大学更为出色。江苏师范大学拥有悠久的教育学历史和丰富的教育资源，其学前教育专业在国内具有较高的声誉和影响力。

学校注重培养学生的教育理论与实践能力，提供丰富的实习机会和教育实践基地。

此外，江苏师范大学还拥有一支优秀的教师团队，他们具备丰富的教学经验和专业知识，能够为学生提供良好的教育指导。综上所述，江苏师范大学在学前教育方面更为优秀。

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