贵阳乌当中等职业学校怎么样,好不好(贵阳乌当中等职业学校怎么样,好不好就业)

摘要：贵阳武当中等职业学校怎么样，好不好？下面介绍一下贵阳武当中等职业学校怎么样，好不好。对于初中毕业的学生，如果不能上高中，就去中等职业学校。学生们在选择学校的时候，都说要选择一所好学校，但是什么样的学校才是好学校呢？自己心里评判的标准是什么.以下是关于贵阳武当中等职业学校有多好好不好的介绍

对于初中毕业的学生，如果不能上高中，就去中等职业学校。学生在选择学校的时候，都说要选择好学校，但是什么样的学校才是好学校呢？自己内心的评判标准是什么？很多家长对于这些事情都不是很清楚。那么，贵阳武当中等职业学校怎么样？好吗？接下来我就给同学们梳理一下学校的具体情况，看看学校好不好。

贵阳武当民族职业学校简介武当区民族职业学校始建于1964年8月15日，初建时是一所市立中学，名为“贵阳市半农半育初级农技学校”学校”;“文革”动乱期间，更名为武当区吴起中学；1978年，学校更名为武当民族中学；1989年10月，上级决定将位于水田镇的武当区职业学校迁至武当区民族中学并与其合并，成为一所集普通教育、职业教育、成人教育于一体的新学校。1995年6月，学校正式更名为武当区民族职业中学，2010年，被列为贵阳市第五所职业学校。

学校现位于新天寨国家高新技术产业开发区腹地。校园占地面积48713平方米，现有建筑面积24172至24172平方米，待建面积245441平方米。建有实训基地（工厂、场）5个，专业实训室22个。环境优美，设施齐全，是一所集学历教育、长短期培训、职业技能水平鉴定为一体的公办中等职业学校。学校设有武当区职业技术教育中心、武当区职业教育教研室、武当区职业教育讲师团、武当区科技培训中心等机构。是国家星火农民培训学校、贵阳市农村剩余劳动力转移培训基地。贵阳地方人才培养基地。2009年获得贵阳市政策补贴培训机构资质；2009年9月，经人力资源和社会保障部批准，贵州省第118国家职业技能鉴定所挂牌成立。

贵阳武当中等职业学校现有教职工121人，专业技术人员112人，高级教师20人，双师型教师34人，学历生2000余人。主要提供数控技术应用、汽车使用与维修、计算机与影视制作、中药制药技术、服装设计与技术、电子技术应用、旅游服务与管理等。拥有数控、汽修、电子、影视动画、中医药、旅游服务专业实习实训场所，具备汽车维修、焊接、数控车床、餐饮服务、客房等29个工种中初级技能鉴定资质和能力服务、医药营销等，平均每年评估2000余次。

建校30多年来，学校紧紧围绕乌当区和贵阳市的支柱产业和发展目标，坚持“思想决定出路、品质决定未来、技能决定未来”的办学理念。改变命运”，锐意进取，努力拼搏。乘势而上，夯实基础，扎实办学，教育教学管理取得可喜成绩，为乌当区乃至贵阳市各行业输送了大批专业技能人才。

贵阳武当中等职业学校学生毕业福利：1、学生按照国家教学要求考核合格，颁发国家认证的中专毕业证书。

2、学校统一安排参加劳动人事部门组织的技能鉴定。考核合格后，颁发技能等级证书。

3.升入高等教育机构

（一）高职院校的组合评价方法为“文化素质+专业技能”的评价方法。高职（专科）招生院校可以独立组织文化考试和职业技能考试。根据文化成绩和职业技能考试成绩择优录取。高职院校综合评价录取的考生在招生性质、培养模式、毕业证书颁发等方面与普通高考录取的新生享有同等的特殊待遇。

（二）中等职业学校申请高等职业学校的办法。中等职业学校毕业生报考高职（专科）招生院校，必须参加省统一组织的文化考试。高职（专科）招生院校根据考生意愿和考试成绩择优选拔。

（三）举办高职高考预科班。为学生顺利升入高职院校打造快速通道。

4、学校审核用人单位情况，组织学生参加双选招聘会，确定实习就业单位，签订三方协议，保证学生

高质量高效就业。

5、与多家企业签订“订单”培训模式。学生就业顺利稳定，合格学生就业率连续多年保持在95%以上。

许多专业培养的实用型人才紧缺。

以上是我为同学们整理的关于贵阳武当中等职业学校的情况。学生可以看一下这些学校的情况，看看他们是否认同这些学校的教学方式，包括学生是否对补习或教学更感兴趣。学校环境等等，但对我来说最重要的是学生来到学校后应该明白他们要学什么。学校的就业福利还是不错的。

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