2019年中考名著考点之《朝花夕拾》(2020年中考语文名著阅读专题朝花夕拾)

《朝花夕拾》

【作者简介】鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

【内容概述】这本回忆性的散文集共收录十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。该书都是回忆作者童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中蕴含着作者对人生的思考与感悟。

【主题思想】作品记述了作者的童年、少年生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，表现出对反动派、守旧势力的打击和嘲讽。

【艺术特色】文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。

【思维导图】

《朝花夕拾》知识点思维导图

【作品解说】

分类

篇目名称

内容及主题

以讨论为主，穿插童年的生活经历和感受，对旧道德进行讽刺和批判。

《狗·猫·鼠》

作者回忆了童年时救助的一只可爱的隐藏老鼠并遭受酷刑的经历和感受，表达了他对弱者的同情和对暴力者的仇恨。

《二十四孝图》

“我”小时候不喜欢“老赖招待亲人”、“郭巨埋孩子”的故事，进一步引发了对不顾人情的所谓“孝道”的批评，甚至毁灭人类。

他通过回忆青年时期的生活经历，表达了对过去美好时光的怀念和对生活中某些事物的厌恶。

《五猖会》

描述了童年观看迎神运动会的渴望和兴奋，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的失望和痛苦的感觉。谴责封建义务教育对儿童天性的压制和摧残。

《无常》

描述小时候在农村迎神游戏、戏曲舞台上看到的“无常”形象，说明“无常”直率、公正的形象深受人们喜爱，因为天下没有正义。世间，恶人不会得到恶报，而“正义之人”则在阴间受审判。”对打着“正义”、“正义”旗号的“君子”进行了辛辣的讽刺。

《从百草园到三味书屋》

描写了孩子们在家里百草园的乐趣和在三味书店读书的枯燥生活，揭示了孩子们广泛的生活兴趣与束缚孩子天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾，表达了孩子们对生活的合理要求。健康活泼地成长。

《父亲的病》

回忆儿时为父亲治病的场景，描述了两位“名医”的医疗态度、风格、药方，揭示了这些人不分巫医、医生、捉弄人的本质。医生、勒索钱财、漠视人命。

《琐记》

回顾作者去南京求学寻找“不一样的人”的历程。作品描写了当时江南水师学堂和矿铁学堂的种种弊端和求知之难，批判了洋务学派的“乌烟瘴气”。作者还描述了他第一次接触进化论时的兴奋，以及不顾长辈的反对，如饥似渴地阅读《天演论》，表现出他探索真理的强烈愿望。

回忆往事时，他称赞普通人的淳朴和善良。

《阿长与〈山海经〉》

通过讲述“我”小时候与保姆、大妈相处的场景，塑造了一个旧社会的职业妇女，虽然没有文化，粗俗，心地善良，但心地善良，乐于助人，对生活充满希望，热心帮助孩子解决问题。形象表达了作者对大母亲的尊敬、感激、怀念和祝福。

《藤野老师》

它记录了作者在日本留学期间的学习和生活，以及他在仙台学医期间受到日本学生歧视和侮辱的经历，以及他弃医从文的决定。作者突出描写了藤野先生严谨正直、热情高尚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深深的怀念和敬佩之情。

《范爱农》

讲述了作者留学日本和回国后的几段生活插曲，描述了1911年辛亥革命前范爱农对黑暗社会的不满和对革命的追求，以及辛亥革命后遭受迫害和迫害的经历。1911年。显示了作者对旧民主主义的深刻理解。对革命的失望和对这位刚正不阿、顽强爱国者的同情和哀悼。

【主要人物】

主要人物

相关情节

性格特征

藤野先生

“增补讲义”体现了他对工作的认真和负责；

《修正解剖图》显示了他治学严谨、细致；

《了解中国妇女缠足》表明他没有民族偏见；

“关心解剖实践”体现了他的热情诚恳、重视调查、治学严谨。

正直、热情、孜孜不倦的教学、严谨的治学、无民族偏见

范爱农

徐锡林事件时，乡亲们争吵，初见范爱农时，他表现出冷静和深刻；

在餐厅里回忆往事，表现出他找不到革命出路时的郁闷；

报案风波，革命失意，他陷入更加悲惨的境地。

外表非常冷酷，冷静理性，对问题认识深刻；

他心地十分温暖，对良师益友、知己有深厚的感情，对改造社会、造福天下万民怀有极大的热情。

大母亲

切切茶茶的问题和阿昌睡觉的样子，显示了阿昌的粗鲁和不拘小节；

懂得很多规矩、麻烦的礼节，让“我”吃幸运橙，既表现了张的迷信和保守，也表现了她单纯善良的一面；

讲述“龙毛”的故事，让“我”对阿昌产生了敬意；

谋杀“我”的藏鼠，“我”对她的尊重突然消失了；

购买《山海经》后，“我”对她产生了新的敬意，流露出了作者对大母亲的尊敬和感激之情，最能凸显文章的主题。

有点粗俗、迷信、守旧，但善良、热情、忠诚、真诚

寿精武

他对学生要求严格，但也心胸开阔，不会严厉训斥爱玩的孩子。

正直、朴实、知识渊博

严女士

鼓励孩子吃冰；

怂恿“我”偷走我母亲的珠子，卖钱，散布谣言。

喜欢调皮、自私、爱说话