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2022年杭州中考作文题目范文(2022年杭州中考作文题目及范文)

学前教育 2024-08-03 05:34:49 637 教育网

2022年杭州中考作文题目

2022年杭州中考作文题目范文(2022年杭州中考作文题目及范文)

20.阅读下面短文,并按要求写出。(40分)

初中时,我们学习了“面试”的相关知识。请以“采访”为主题写一篇文章。

你可以描述一次采访经历,你可以想象采访某个人,或者你可以谈论你想采访某个人的原因。采访对象可以是现实生活中你熟悉或不熟悉的人,也可以是历史人物、艺术作品中的人物;他们可以是英雄,也可以是普通人……

要求:(1)自定标题和体例(诗歌除外);(2)600-800字;(3)不得抄袭、重复;(四)不得出现学校、教师、学生的真实姓名。

立意分析

要想制定一个想法,首先要懂得如何写中考题。中考的题目分为两类。我称之为【场景类别】【主题类别】。

1、【情景类型】,即不给出主题(理由),要求你演绎主题(理由);或者根本没有主题(原因)。一般问题包括给出时间、地点、人物、事件、场景或物体、现象、风格等。

例如,如果问题基于时间,则《那年冬天》《午后的故事》《那个春天》

基于现象的题,如《正常发挥/超常发挥》(2022年杭州中考题)《加利利海受水,水给下游,生机盎然》(2013年杭州中考题)

基于对象的题,如《日历》(2008年杭州中考题)

根据文体出题,如“给社团老师写信申请加入或创建社团”(2021年杭州中考题),以“面试”为主题(2022年杭州中考题),这些题基本上没有题目限制,所以给了考生很大的发展空间。完全可以做到“问题是一个篮子,什么都可以放进去”。它留下了很大的修改空间。

场景论述题复习思路有2种

从场景中衍生出一个主题,如2021年杭州中考作文题“表现正常还是表现不凡”,需要从这个考试现象中衍生出一个主题(新概念)来解决问题。比如,正常表现就是脚踏实地,积蓄力量,达到正常表现;或者积极主动、冷静、冷静、从容,才能取得非凡的业绩。

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还有一种情景问答题,没有主题限制。这类题目比较容易写,因为很容易改变平时写的作文题目。只需改变时间、地点、人物、风格等即可。

因此,今年的题目对于考生来说乍一看可能会有些困难。但仔细想想,其实比去年容易多了。根本原因是题材不受限制。“问题就像一个篮子,把所有东西都放进去。”

2、【主题类】直接给出主题,比如努力、坚持、自信等。这种类型的复习很简单,直接写出主题即可,但难点在于讲一个故事来证明主题。

参考立意

此类题没有主题限制。你所需要做的就是穿上“面试”外壳,在每天准备的样文中穿上“面试”马甲。

在写作思路上,可以沿着作文给出的几个方向来写。

1.描述一次面试的经历。这种写法可以描述两个方面,即我的采访过程和受访者的情况。比如,我去新疆大漠采访一位志愿教师的经历,我去农村采访一位坚持传统技艺的工匠的经历,我去农村采访一位打工的老农民的经历。田里的稻子很难收割等等。

2.想象一下采访某人。强调的是想象,即现实中不可能发生的事情。如访古:访“为天地立心,为民立命,为先圣绝学,开太平”的北宋理学家张载为所有世代”;采访鲁迅,他抵抗绝望,用文学作为武器拯救民族性;采访中充满了五四新文化运动的勇士,他们是理性自由意识和民主科学的现代浪潮;采访了数百位学者,他们的思想肆无忌惮,他们的著作流传至今。

3.陈述你采访某人的原因。这种类型比较适合写议论文。我从来不主张初中生写议论文。除非经过相对系统的训练,初中生写的议论文很可能缺乏素材、缺乏深度、缺乏思考。但因为题目没有限制,所以把这篇文章写成议论文并不难。你可以从你熟悉的角度来写。

毛豆老师原创范文

毛豆老师原创范文1台下的采访,台上的“残花”

我采访了一位唱越剧的女士。采访时,她化着京剧妆,细长的眉毛,鲜艳的口红,绯红的脸颊,掩饰不住的法令纹,眼神里流露出悲伤却悲伤的神情。依然美丽,像一朵残花。

我采访她是因为她是我的邻居,一个普通的缝纫工,快五十岁了。邻居和观众都不理解她的坚持,但她依然不顾自己已逝的青春,在越剧中表演。咿咿呀呀的声音中,他着迷地唱着,耗尽了仅存的光芒。

采访她的时候,当我踏进小房子的时候,衣柜上挂着戏服,桌子上放着化妆品,白色的衣服已经泛黄了。

长期以来,在农村人眼里,她生性怪异。年轻时的她,就像一朵灿烂的桃花。岁月流逝,如今她已经有了浅浅的皱纹,成了一朵凋谢的花。不过,她每天还是化一点妆,有时穿旗袍,有时穿古装,头发扎起来,一丝不苟,红色绣花鞋颜色暗淡。

采访当天,清晨的阳光如晚春的风,温暖而清爽。她打开窗户,看到远处的群山如乌云,近处的田野郁郁葱葱。她向我展示了她的歌唱技巧。她哼哼着润润嗓子,然后开始唱歌。她白白说了一句,迈出一步,一甩衣袖。曲调有些悠扬,但她的太阳穴上却泛起了淡淡的冰霜。她一定感到很难过。凄凉,心碎。唱《梁祝》“思往事如此模糊,不忍梦想,多少次痛恨辛酸苦涩……”

“别人笑我太疯狂,我也笑别人看不透。我从小就喜欢越剧,但家里穷,只好自学。”我是一名普通的缝纫工,但小时候,我梦想着挥剑到世界的尽头。我会继续坚持下去。过几天,镇上就要有丰收节演出了,可以吗?那你过来看看吧?”她在接受采访时说道。

为了更深入地采访她,我同意了。那天。暮春过后,田野上的野花渐渐凋谢了。暮春的斜阳下,她走上了丰收节的舞台。舞台破旧不堪,铁架的锈迹引人注目,栏杆旁的花朵褪色,像是逝去的岁月,更像是青春的余热。“我快50岁了,但我因为某种原因不能唱歌。我不做任何正事,只是整天唱歌。”

暮春的夕阳下,只见她面容如桃花瓣,身穿蓝缎,脚踩粉底宫靴,泛着淡淡的流光,眼眸闪烁着琉璃般的光芒。他抬起手,迈出一小步,张开嘴,微微捂住脸,优雅地走上前来。就像水墨画的纵横一样。她哼着《黛玉葬花》“我问埋花的人,笑疯了。有一天埋了,也不知道是谁了。春天一去,红颜老去,花也老了。”倒下,人民就会死亡。”声音轻柔如风,清亮如泉,却又带着一丝丝丝。可谓荒凉而雄辩。

舞台结束后,我又与她进行了一次深入的交流和采访。只有采访她,才让我真正接近她。一个普通的女缝纫工,在琐碎的日常生活中获得了超凡的意义。

已经逝去的晚年,归来的少女,依然是原来的少女,残花依旧开得明媚如春。正如纪德所说,人们为了美丽的事物而消费自己的情感,其光彩来自于个体的不断燃烧,但这就是一种美丽的消费。

毛豆老师原作2夕阳下的采访,边疆的情怀

“走马河,海边雪,沙滩平坦,天黄茫茫。”参加报社青年记者采访活动,我随采访团来到了遥远的新疆。放眼望去,漫天黄沙,飞沙乱石,不远处,绿杨树高大雄伟,万片树叶翻动,沙沙作响。我的受访者——的父亲是一名教师,他站在简陋平房的讲台上,目光闪烁。这次面试经历确实非比寻常。

父亲一直很忙,培养了无数学生,却没有时间陪伴我。去年,父亲申请支教新疆,踏上了新疆之路。当我在机场与父亲告别时,父亲留下了一个倔强而坚定的身影,我流下了眼泪。

最后一次偶然的机会,我参加了报社为青年记者举办的采访活动,跟随报社采访了一个特别的人。我选择了我的父亲。

采访之旅中,初到新疆,一眼望去,天空黄沙漫天,布满了粗沙砾石,大风吹过,沙沙作响,一幅浩瀚阴森的画面。沙漠深处,滩草呈赭色和黄色,彰显着生命的坚忍。就像古代守边的将士,满身灰尘,吹着芦笛,难得遇见故人。远处泛着一抹绿色,白杨树被照得通明,雄伟,仿佛在虔诚地聆听着古人庄严的歌声。

终于,我们到达了采访的目的地——父亲任教的学校门口。眼前是一座简陋低矮的房子,墙壁破烂不堪,装饰灰白色。操场上到处都是瓦砾,但干净整洁。受访者——的父亲正在讲课,声音洪亮,有风吹过。

走近一看,受访者——的父亲挺直了背,一手拿着一本语文课本,一手拿着一支粉笔,用力地挥舞着,眼睛里闪烁着明亮的光芒。父亲谈边疆:“羌笛何以怨杨柳?春风不过玉门关。”他还谈到“烟柳画桥,风帘绿帘,江南千家万户”。学生们的眼睛仿佛打开了巨大的窗户。我的思想跟随父亲的教训,穿越沙漠,翻越高山,穿透江海、山川。父亲仿佛是沙漠中的白杨,在鞍马尘埃中照亮沙漠,每晚眺望乡村。“它拥有极强的生命力,无法被折磨,无法被压迫。”

下课后,我正式采访了父亲。那时,明月冉冉升起,大漠如歌。我和爸爸坐在教室里,围着桌子聊天,晚上,爸爸却没有课堂上那么意气风发,而是一脸愧疚,流着泪。来吧,“爸爸,我对不起你。爸爸知道你想我,但这里的孩子也需要爸爸。采访的路上,你也看到了白杨树,给新疆阴暗荒凉的沙漠增添了雄伟,光鲜亮丽的样子,希望自己也能像白杨一样,让阳光柔和,让天空高远。”

若有杨树挺立,何惧沙漠荒凉?如果他们的父亲支持教育,孩子们为什么要害怕黑暗的未来呢?这次采访震撼了我的灵魂。我理解我的小而伟大的父亲。他用他纯真的心和高尚的爱,丰富了我的采访旅程,感染了我的人生旅程。

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