幼儿园教学能手美篇(幼儿园教学能手培养计划)

家庭教育 2024-06-10 06:15:24 213 教育网

为进一步全面提高“县教学能手”参赛教师的课堂教学水平，全面打造和提高幼儿园教学能手的教育教学技能。3月7日，商南县西关幼儿园积极开展提升“教学能手”学习打磨课堂能力活动。商南县教育教学研究室学前教育研究员陈敏老师应邀出席并指导活动。

在教教办的精心组织下，“教学能手”能力建设与提升活动以班级学习、班级磨练的形式，通过班级展示、班级观摩、班级讨论、班级调研等形式，有序开展。保教处组织相关业务管理人员和业务骨干全程跟踪，全程参与课堂观摩、讨论、学习和反思交流。幼儿园“县级教学能手”选手陆丹老师分别展示了第一班语言领域和第一班艺术领域的教育活动。她根据班里孩子们的年龄特点，精心设计了活动流程，展现了扎实的基本功、熟练的技巧、灵活的方法，激发了孩子们浓厚的学习兴趣。深深吸引着参与活动的孩子们和听课的老师们。

在课堂讨论、课堂研究、反思交流活动中，大家积极参与，各抒己见，反思实际教学，谈自己的听课心得，提出不同意见。县教育教研室学前教育研究员陈敏老师一边点评，一边对展示的两项活动的教学进行了示范指导。陈教授新颖的教育理念、清晰的教学思路、丰富的教育实践、精湛的教学技巧以及灵活多样的教学方法赢得了大家的阵阵掌声，给大家带来了全新的感受。展老师鲁丹老师虚心学习，及时改进自己的教育教学理念、教学思想、教学方法和方法，提高教育教学技能和教育教学水平。整个过程对于展老师鹿丹来说既是一个反思的过程，也是一个成长和提升的过程。

学课磨课活动的开展，锻造和提高了“县教学能手”参赛者的技能和水平。同时，也增强了课堂教学的激情和学校教师参与教学科研的积极性。进一步巩固幼儿园教师基础教育教学技能，提高教师专业水平，促进幼儿园整体教学水平的提高。（叶枫）

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