149分英语高考状元(高考英语148分有多少人)

2017高考考前冲刺班

哈三中名师授课

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刘东航个人资料

毕业高中：成都七中

录取学校及专业：北京大学光华管理学院

高考英语成绩：148分

兴趣：听音乐、练书法、打乒乓球、三国志

高三寄语：明天回想起来，我所经历的点点滴滴都是美好的。在高中阶段，不同时期英语学习的重点是不同的。高一、高二主要是培养综合能力。如果不出国的话，大四英语学习的重点应该放在考试上。下面我回顾一下我自己高三学习英语的方法，希望对我的初三同学有所帮助。

知识储备首先要做好知识储备。日常学习中，应准备错题本和生字本，并准备资料袋收集重要试卷和优秀作文。有条理不会让你在成堆的复习材料和试卷中感到困惑。上课时要抓住老师讲授的重点。如果有不懂的知识，应该主动与同学讨论或向老师请教。

英语作为一门语言学科，需要阅读和记忆的积累。你必须多阅读并记住教学大纲中要求的词汇和论文示例。至于具体的记忆方法，则因人而异。例如，我通常不会逐字逐句地阅读它。记住范文，但要记住关键的句子结构和固定的组合，然后根据意思把它们连接起来，变成自己所用的。

养成积累的习惯非常重要。两百多天的积累，足以从量变引发质变。你可以自己设定一些任务，比如每天听20分钟、背15个必考单词、睡前阅读当天背的内容。注释等

知识需要与实践相结合。我认为日常练习不应该太难，而应该保证质量，即多思考、多总结。

比如，按时完成一篇完形填空加五篇阅读和批改后，及时积累生词、总结错题。积累新单词，批改完成后一定要查字典，只需要记录出现频率高、对正确理解影响严重的部分即可。对于有字面意思的单词，要学会根据上下文猜测其他生词的意思，或者“跳过”它们，暂时忽略它们。总结错题主要是思考自己与答案的偏差在哪里，发现自己的不足，做到“不做错题”。

考试技巧：考前调整好心态，不骄不躁，保证在考场上稳定发挥。考试前可以重点复习错题，最后看范文和录词。不要总是纠缠于太复杂的问题，否则你会感到困惑。

考试时间的安排非常重要。平时模拟考试时，要注意根据自己的情况分配时间，为每一道大题分配时间，确保自己不会因为纠结难题而陷入尴尬的境地，甚至无法完成试卷。

英语考试客观题的关键在完型和阅读题上。

我做英语完型题一般会读三遍：

第一遍通读，把握文章的中心、逻辑结构以及作者的思想情感，并且可以尝试填一填；

第二遍联系上下文，综合运用语法、翻译甚至语感去选，实在选不出来要跳过，避免影响整体感，这一遍之后一般会有三四道选不出，这时再回过头仔细分析，要注意用作者的思维去考虑，不要钻牛角尖；

第三遍将选择的答案代入文章通读，检查有无错误，如果没有明显的逻辑或语法错误就尽量不要改动原答案。

阅读题我觉得应先快速浏览文章，重点在了解主旨大意、文章结构和每个部分的意思，不要逐句翻译，读题时将题目分类，概括为主旨类，理解细节类，词义猜测类等，并对应到文章的相应部分寻找答案。在选择答案时灵活运用多种方法，如比较排除法、关键词定位法等会有助于提高效率。

在日常练习中，你可以确定题目的难度，从而决定做阅读题时思考的深度。将您的思维深度与问题相匹配，以最大限度地提高您的准确性。主观题的难度相对较低。关键是要小心，尽量不要失误丢分。作文的提高依赖于平时的积累，书写干净规整，给老师良好的第一印象。

损益分析

高考前的每一次考试，其实都为你提供了一次进步的机会。考后及时总结，可以获得新的收获。

首先，你应该分析一下实际分数和预期分数之间的差距，看看自己丢分在哪里。这样就会反映出自己哪些地方还薄弱，哪些问题没有解决，然后调整之前的复习计划。

其次，要对每道错题进行总结和思考，提取相关知识点并重点记忆。如果不清楚，请老师分析。

最后，我们要端正心态，关注成绩背后的得失，而不是被分数蒙蔽双眼，不骄不躁，不气馁，尽快从分数带来的狂喜或失落中平静下来。

最后再说一点，付出不等于回报，至少不等于立即的回报，所以如果你觉得自己十分努力却没有得到预期的收获，那么回想一下自己的学习的方法是否得当。坚持适合自己的学习方法，迎接你的将会是英语学习的突飞猛进。

延伸阅读

绝对干货！高中英语拿高分的7个小技巧

英语这门课很有趣。要么学得很轻松，要么学得很累，甚至干脆放弃。英语不仅是一门学科或一个知识体系，而且是一门语言。因此，无论是否参加考试，我们强烈建议您拨打既然大家无论从精力还是时间都对英语投入了这么多，没有理由去放弃，而是要更加用心的去学习，掌握好这门语言。否则大家花费数年时间学习英语，最后形成一个只能认出少部分单词的结果，是对自己一种极端的浪费。

通过接触大量学生，英语学习基本上可以分为几类学生——

1.他们根本对英语失去了兴趣，无法记住单词，更不用说语法和句型了。

2.我认识基本单词，但语法很混乱。我可以分析句子结构，可以背单词，但我不会听、写、说、做题。

3.我能听懂句子的意思，能听懂英语文章，知道一些语法和句型，但做题总是出错，口语不太好。

4.我能听懂英语、写作、回答问题，但无法取得突破。

5、听、说、读、写没有问题。我在考试中偶尔会犯错误。

我见过很多学生，他们其他科目可能很好，但他们的英语却一团糟。事实上，无论是学习英语作为一门语言，还是参加考试，至少在现阶段，你必须继续学习英语。如果你对英语失去了兴趣，找到根本原因来克服它。很多人在第一次接触英语的时候就非常感兴趣并且愿意学习英语。然而，当这种学习热情转变为考试的必要性时，很多人逐渐觉得考试枯燥、繁琐。尤其是各种语法、句子结构的详细分析，以及大量的单词、短语、固定搭配等，让很多学生感到厌烦。

所以，我们放弃这些语法、句子结构，甚至固定的搭配吧。从根本上巩固英语，重拾对英语科目的兴趣，首先是英语单词。

英语单词与汉语单词不同。大家都背了那么多汉语单词了。英语实际上比汉语更容易记住。我们先来说说汉字。汉字结构有多种，由部首和笔顺组成。它们与发音无关，但每个人都记住了。英语只有26个字母，单词的“形式”与其发音直接相关。

考试大纲要求高中生只掌握3800个单词，而汉语则要求掌握近5000个单词。为了进一步减少单词数量，建议在记忆单词时，按照动词、形容词、非专有名词的顺序来掌握，专有名词直接丢弃。至于副词，大多数是由形容词衍生而来。

在背的过程中一定要背诵、熟记。你可以快速浏览一下字形，然后几乎按照发音来写。即使不完全正确，也足以解决日常问题。以句子的形式记住单词的意思。不需要太精确，只要有一个大概的方向即可。每天坚持30个单词，并将它们形成你写的句子。这句话不需要正确，但一定能帮助你理解。

无论是和同学说话，还是和家人说话，说话时尽量投入，就能牢牢抓住。你不仅会练习单词，还会练习简单的句子结构。

如果看到“征服”这个词，我们可以通过注音符号写出“征服”这个词。从意思上来说，我们可以先记为征服、战胜、克服等等，然后造句，我征服了我的作业。（我征服了我的作业）。当你做完作业后，你可以对同学说这句话。但如果你每天坚持说30句，那么英语单词就不难了，也会极大地调动你对英语的热情。

再说句子。大家先知道一个前提：英语无论什么句式都是为了把话说清楚，而不产生歧义，各种语法都围绕这一点展开。因此我们抓住语义的精确性，只需将句意弄明白，不管任何语法，自然而然就能知道所表达的从句之类到底是修饰那一部分。而不是拿到句子后马上做结构分析再弄懂句意。

你永远不会在英语考试中写一个段落，然后问你这个段落使用了什么语法，句子结构是什么等等，既然如此，为什么还要花那么多时间去详细说明这些呢？我们只需弄清句子所描述的准确意思，略微了解一些语法句型就可以了，以实用的角度去学，而不是以“分析鉴赏”的角度去学。我们不是英语语言学家，虽然学校希望我们成为语言学家。大家若担心考试，只需每次考试后花费整个考试1/3的时间，将单选题念熟了即可，不管语法，只管句意。

某些长句可能会给大家带来困扰，那么就学会断句。这里说的断句绝不是对句子做结构分析，而是对句意进行分析，只要你认为获得的意思足够了，即这层意思结束，下层意思开始就断，否则不断。并且允许每个人有不一样的断点。

比如这句超长的句子“经过六个月的争论和最后16个小时的激烈议会辩论，澳大利亚北领地成为世界上第一个允许医生结束那些希望死去的绝症患者生命的法律当局”。

我总结道：“经过六个月的争论和最后16个小时的激烈辩论，澳大利亚北领地成为世界上第一个允许医生结束生命并治愈希望死亡的绝症患者的合法当局。”

然后通过这样的方式切分句子，整个语义就出来了。如果对句子进行结构分析，重新整理翻译顺序，很容易出错，浪费时间。最好按照英语表达的顺序来分句。这不仅可以帮助您解决问题，还可以帮助大家进一步学习英语。

词组、固定搭配。词组和固定搭配通常不需要死记硬背，通过介词的理解就能掌握。大家在理解介词的过程中千万别死记硬背，高中常用的介词就45个。

比如，说到up，不要死记硬背，而是理解为“有上升趋势”。那么我们就很容易掌握这些短语了，比如climbup就是攀爬的意思，turnup就是向上转动的意思（大方向旋转），Putupyourhand就是举手的过程。

如果to这个词的意思是“连接”，那么stopdosth就是停止，stoptodosth就是停止后立即继续做这件事。通过介词的理解，可以将成百上千个短语从记忆的范围中完全“抛弃”，而且这个短语的意思一目了然。

考试的一些小技巧

一般来说，英语并不难学。事实上，你只需要在考试中把握语义的准确性和客观性就可以取得好成绩。

英语是一门严谨的语言学科，同时也带有一定的想象力，尤其是动词，我们无法准确翻译。

例如，break通常被翻译为break。其实更准确的翻译应该是“将一个完整的过程划分为分散的过程”。因此，破也用来碎钱，破也用来散光。

例如，cross，我们认为是经过。更准确的翻译是“从这边走到那边（经过）的过程”。

比如“相遇”。

这些词义在考试中出现的比例不高，但对理解有帮助。希望大家在看课本、读句子的时候能够更多地理解动词，而不是死记硬背。

正如前面提到的，不需要记住专有名词。考试时，人们常常因为生词而不敢做题。其实，当你做语文题的时候，很多专有名词你都不知道是什么意思。尤其是科技讲解文本中，有很多概念是大家不理解的。例如，考试中出现了“紫光测试机”。大家都知道这是一个小玩意，但是不知道它是做什么用的，但是完全不影响我们解题的能力。

英语也一样，我们只要通过读我们能够读懂的内容，大概了解出句意就成。如上文给出的长句，假设我们看不懂，但读成“经过六个月的争论、和最后16小时（干什么不懂）、澳大利亚北部（什么不懂）、成为第一个（什么不懂）、在这世界上、允许医生带走生命、（什么不懂）病人、谁希望死。”是一点问题都没有的。那么大概意思就是经过6个月澳大利亚成为第一个允许医生带走希望死的病人的生命，这些信息就足够我们做题了。

不要主观揣测原文，英语是一门非常讲究客观的语言，不会脱离句子本身产生任何的主观臆想。我们语文说外面阳光明媚、春风佛面，大家可能会判断作者心里很高兴。但是英语说这话的意思就是只是描述阳光、风，不产生任何主观想像。客观思维非常重要，能够直接避免我们在做题时对选项产生的偏差，导致失分。

如何保持这种客观的思维呢？在做题时我们只承认字面给的意思，没说的一概认为不知道。如一段话说某某同学快要考试了，非常认真的看相关的资料书。选项说：这个同学很努力，很多人选了，但是错了，因为题目上并没有叙述这个同学努力没有，题目也没有告诉我们“非常认真的看资料书”就代表着努力。这就英语语言的客观性。

英语其实并不难，只要大家相信自己并付诸行动，克服“单词不认识就无法做题”的障碍，就能够获取高分。在日常训练中只要单词过关即可。另外，在日常学习中，只要把之前做过的试卷所有单选部分，将正确答案代入后，念熟了就行。英语，关键在于持之以恒，在于敢用、敢说。

很多高三考生考前两个月都选择这么过！

每年高考前的最后两个月，随着高考的临近，学校的学习环境会发生很大的变化。绝大多数考生会变得更加烦躁、迷茫和无助。我什至想一高考完就退出。这就浪费了高考前最后冲刺的时间和机会。

两个月的时间究竟可以做什么？

1、可以对高考教材中的所有内容进行重新整理。

2、每个科目至少可以做60套由哈尔滨三中老师准备的密卷。

3、每科高考常见错误可以整理3次（至少）

4.它可以让你在不断犯错误和修正的同时稳定心态。

5、每科还有10-20分的提升空间。

而这一切只需要一颗想改变的心！

卓航高考特训营2017年4月3日开营！(2017年4月3日-2017年5月31日)

每天的时间安排是这样的：

6:30-7:00起床洗漱

7:00-7:30是早餐时间

7:30-9:00主班

9:10-10:40主班

10:40-11:00课间休息20分钟、眼保健操

11:00-12:30主班

12:30-13:00午餐

13:00-13:20午休时间

13:20-14:50主班

15:00-16:30主班

16:30-16:50课间休息20分钟、眼保健操

16:50-18:20主班

18:20-18:50晚餐时间

18:50-19:00自由活动

19:00-23:00晚间课堂问答

课程优势：

1、普通招聘：哈三中名师及我省高考教研员（强大团队）。

2、全日制封闭式教学，每个班有单独的班主任。

3、所有科目均以最新修订的高考大纲为准。回到课本上。

4、三中名师利用内部资料集中练习，提供最准确的指导。

5、每天考试通过，全程跟踪答题过程。

课堂气氛非常活跃，有不懂的问题可以在课堂上随时提问

19:00-23:00正式进入晚自习时间。学生们要消化当天老师所有的教学能力和作业。整个过程老师都会全程跟进并解答问题。老师将通过测验来检查每个学生当天作业的完成情况。保证学生一日之内学习、掌握知识，踏踏实实、稳扎稳打！

抢座电话：

吴老师：13009717778

刘老师：13936417356

假期集训营环境实拍

如果你还在犹豫，还想一成不变

那你的成绩也就保持原状了

现在去改变，还有机会逆袭！

而这一切只需要一颗想改变的心！